五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 李 | 科 | 艺 |
| 拼音 | lĭ | kē | yì |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
艺：艺术、才能、准则、技术,意指严于律己、才艺卓绝。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义；
| 汉字 | 李 | 科 | 艺 |
| 部首 | 木 | 禾 | 艹 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 上下 |
| 笔画 | 7 | 9 | 4 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 21 |
【李科艺】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 科 | 艺 |
| 拼音 | lĭ | kē | yì |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 去声 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | y (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | i (齐口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.恭惟天子设制策之科，将以待天下豪俊魁垒之人。 ——苏辙《上昭文富丞相书》
2.予读班固艺文志，唐四库书目，见其所列，自三代秦汉以来，著书之士，多者至百余篇，少者犹三、四十篇，其人不可胜数；而散亡磨灭，百不一、二存焉。 ——欧阳修《送徐无党南归序》
3.见说兰台宋玉，多才多艺善词赋。 ——柳永《击梧桐·香靥深深》
4.少年应科目时，记录名数沿革及题目等，大略与近岁应举者同尔。 ——苏轼《又答王庠书》
5.交流无时寂，杨墨日成科。 ——李白《送于十八应四子举落第还嵩山》
6.孔子曰：六艺于治一也。 ——司马迁《滑稽列传》
7.科斗知人欲至，一时惊散。 ——《启颜录》《车翻豆覆》
8.若臧武仲之智，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，可以为成人矣。 ——鲁褒《钱神论》
9.士之致远，先器识而后文艺。
10.及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志，假货居贿，宜及于难，而赖武之德以没其身。 ——佚名《叔向贺贫》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.才艺卓绝 ——才能技艺高超无比。
4.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
5.多才多艺 ——具有多方面的才能和技艺。