五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 李 | 科 | 艺 |
| 拼音 | lĭ | kē | yì |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
艺：艺术、才能、准则、技术,意指严于律己、才艺卓绝。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义；
| 汉字 | 李 | 科 | 艺 |
| 部首 | 木 | 禾 | 艹 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 上下 |
| 笔画 | 7 | 9 | 4 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 21 |
【李科艺】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 科 | 艺 |
| 拼音 | lĭ | kē | yì |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 去声 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | y (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | i (齐口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.年少豪甚，读书毕，日与吴王帐下健儿学嬴越勾卒、掷涂赌跳之法，故武艺尤绝人云。 ——袁枚《书鲁亮侪》
2.大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 ——周恩来《无题·大江歌罢掉头东》
3.江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科繇，俾无有所与、章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，伻来，请濂记之。 ——宋濂《龙渊义塾记》
4.今张氏之先君，所以为子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、泗之间，舟车冠盖之冲。 ——苏轼《灵壁张氏园亭记》
5.志足而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣。
6.首戴萌蒲，身衣缊袯，出艺粱稻，归奉慈亲。 ——祖鸿勋《与阳休之书》
7.科条譬类，诚应义理。 ——王褒《洞箫赋》
8.犹梓人而不知绳墨之曲直，规矩之方圆，寻引之短长，姑夺众工之斧斤刀锯以佐其艺，又不能备其工，以至败绩，用而无所成也，不亦谬欤！ ——柳宗元《梓人传》
9.笨鸟先飞早出林，笨人勤练武艺精。
10.桑竹垂余荫，菽稷随时艺；春蚕收长丝，秋熟靡王税。 ——陶渊明《桃花源诗》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.才艺卓绝 ——才能技艺高超无比。
4.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
5.多才多艺 ——具有多方面的才能和技艺。