五行属性木金组合，金克木，金旺。这种组合的人心底善良，待人诚恳，但也顽强固执，处事容易冲动，常因一怒而招来不可收拾的后果。其人意志不坚定，思想事业多变化，耐性欠佳，多会受到环境或他人的迫害，难得平安。
| 名字 | 李 | 科 | 琛 |
| 拼音 | lĭ | kē | chēn |
| 五行 | 火 | 木 | 金 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
琛：珍宝、琛宝、美玉、宝贝,意指如珠如宝、洁白无瑕、身贤体贵。用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义；
| 汉字 | 李 | 科 | 琛 |
| 部首 | 木 | 禾 | 王 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 13 |
【李科琛】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 科 | 琛 |
| 拼音 | lĭ | kē | chēn |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阴平 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | ch (舌根音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | en (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.四年，介甫欲变更科举，上疑焉，使两制三馆议之。 ——苏辙《东坡先生墓志铭》
2.忽说此人是我，睁眼细瞧科。 ——谭嗣同《望海潮·自题小影》
3.农家说县催科急，留我茅檐看引文。 ——赵汝鐩《陇首》
4.举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官。 ——脱脱等 撰《宋史·欧阳修传》
5.明年，兄登甲科，职教洮房，而良人统兵陕右，相与邂逅于此。 ——幼卿《浪淘沙·目送楚云空》
6.既第之后，虽专于科试，亦不废诗。 ——白居易《与元九书》
7.焕大块之流形，混万尽于一科。 ——郭璞《江赋》
8.宥而彰之，使夫蓄于心者，咸得开其喙；发策决科者，授子而不栗。 ——柳宗元《贺进士王参元失火书》
9.科头箕踞长松下，白眼看他世上人。 ——王维《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》
10.会天子方向儒学，招徕俊良，开贤科，命乡举，而四方之杰赍贡函诣公车者，十百千数。 ——欧阳修《送方希则序》
1.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
2.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。