五行属性木金组合，金克木，金旺。这种组合的人心底善良，待人诚恳，但也顽强固执，处事容易冲动，常因一怒而招来不可收拾的后果。其人意志不坚定，思想事业多变化，耐性欠佳，多会受到环境或他人的迫害，难得平安。
| 名字 | 李 | 科 | 钜 |
| 拼音 | lĭ | kē | jù |
| 五行 | 火 | 木 | 金 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
钜：巨大、钢铁、坚硬、博学,意指安如泰山、才高八斗、入圣超凡。用作人名意指、坚强、才华横溢之义；
| 汉字 | 李 | 科 | 钜 |
| 部首 | 木 | 禾 | 钅 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 9 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 13 |
【李科钜】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 科 | 钜 |
| 拼音 | lĭ | kē | jù |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 去声 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | j (舌面音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | u (合口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.故人从军在右辅，为我度量掘臼科。 ——韩愈《石鼓歌》
2.东主有常科，悔叛还者，皆自原罪。 ——陈寿《三国志·周鲂传》
3.江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科繇，俾无有所与、章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，伻来，请濂记之。 ——宋濂《龙渊义塾记》
4.厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟。 ——佚名《暴虐的纣王》
5.才疏学浅，少年及第登科。 ——吕蒙正《破窑赋》
6.而其科号为直言极谏，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳，人苦不自知，既以此得，因以为实能之，故譊譊至今，坐此得罪几死，所谓齐虏以口舌得官，直可笑也。 ——苏轼《答李端叔书》
7.妄论利害，搀说得失，此正制科人习气。 ——苏轼《答李端叔书》
8.本朝四十九科矣，搜集科名意在斯。 ——龚自珍《己亥杂诗·其五十四》
9.于是弛青鲲于網钜，解赪鲤于黏徽；华鲂跃鳞，素鱮扬鬐。 ——潘安《西征赋》
10.且曰:偁之从先生，非发策决科之谓也。 ——张惠言《崔景偁拜师》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。