五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 李 | 科 | 莹 |
| 拼音 | lĭ | kē | yíng |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
莹：晶莹、宝石、高洁、透明,指冰清玉洁、掌上明珠、至真至纯。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧；
| 汉字 | 李 | 科 | 莹 |
| 部首 | 木 | 禾 | 艹 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 上下 |
| 笔画 | 7 | 9 | 10 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 15 |
【李科莹】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 科 | 莹 |
| 拼音 | lĭ | kē | yíng |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | y (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | ing (齐口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.四年，介甫欲变更科举，上疑焉，使两制三馆议之。 ——苏辙《东坡先生墓志铭》
2.夫科目之贵久矣，天下之士莫不奔走而艳羡之，中于膏盲，人于肺腑，群然求出于是，而未必有适于天下之用。 ——戴名世《河墅记》
3.琼蚌晞曜以莹珠，石蜐应节而扬葩；蜛蝫森衰以垂翘，玄蛎磈螺而碨䃁；或泛潋于潮波，或混沦乎泥沙。 ——郭璞《江赋》
4.殿试中乙科。 ——脱脱等 撰《宋史·苏轼传》
5.有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。 ——佚名《淇奥》
6.肤莹玉，鬓梳蝉，绮窗前。 ——苏轼《诉衷情·琵琶女》
7.招摇青桂树，幽蠹亦成科。 ——陈子昂《感遇诗三十八首·其十二》
8.才疏学浅，少年及第登科。 ——吕蒙正《破窑赋》
9.周以钩陈之位，卫以严更之署，总礼官之甲科，群百郡之廉孝。 ——班固《西都赋》
10.今天既赋姬传以不世之才，而姬传又深有志于古人之不朽，其射策甲科为显官，不足为姬传道；即其区区以文章名于后世，亦非余之所望于姬传。 ——刘大櫆《送姚姬传南归序》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
3.八面莹澈 ——比喻精明练达，洞察一切。
4.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。