五行属性木火组合，木生火，火旺。这种组合的人富有仁慈心，外表乐观，待人诚恳，交友甚广，做事有计划。其人意志坚定，注重实际与工作，耐性佳，能克苦耐劳，创立属于自己的事业。
| 名字 | 李 | 科 | 臻 |
| 拼音 | lĭ | kē | zhēn |
| 五行 | 火 | 木 | 火 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
臻：来到、抵达、齐全、成功,意指马到成功、十全十美、功成名就。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义；
| 汉字 | 李 | 科 | 臻 |
| 部首 | 木 | 禾 | 至 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 16 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 16 |
【李科臻】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 科 | 臻 |
| 拼音 | lĭ | kē | zhēn |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阴平 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | zh (舌根音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | en (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.君歌且休听我歌，我歌今与君殊科。 ——韩愈《八月十五夜赠张功曹》
2.我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。 ——关汉卿《一枝花·不伏老》
3.龙泉旧为浙水东文献之邦，水心叶氏正则、西山真氏希元，后先以学鸣，声感气求，籁鸣机动，掇巍科而典雄藩者声华相望，一时文物，固尝盛矣。 ——宋濂《龙渊义塾记》
4.志足而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣。
5.招摇青桂树，幽蠹亦成科。 ——陈子昂《感遇诗三十八首·其十二》
6.桑蚕五谷十分收，官司无甚差科。 ——杜仁杰《耍孩儿·庄家不识构阑》
7.而其科号为直言极谏，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳，人苦不自知，既以此得，因以为实能之，故譊譊至今，坐此得罪几死，所谓齐虏以口舌得官，直可笑也。 ——苏轼《答李端叔书》
8.如彼行迈，则靡所臻。 ——佚名《雨无正》
9.夫科目之贵久矣，天下之士莫不奔走而艳羡之，中于膏盲，人于肺腑，群然求出于是，而未必有适于天下之用。 ——戴名世《河墅记》
10.且曰:偁之从先生，非发策决科之谓也。 ——张惠言《崔景偁拜师》
1.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
2.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
3.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。