五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 李 | 书 | 妍 |
| 拼音 | lĭ | shū | yán |
| 五行 | 火 | 金 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
妍：美丽、美好、妍捷、伶俐,意指花容月貌、慧心巧思、至善至美。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义；
| 汉字 | 李 | 书 | 妍 |
| 部首 | 木 | 乙 | 女 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 7 | 康熙笔画 | 7 | 10 | 7 |
【李书妍】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 书 | 妍 |
| 拼音 | lĭ | shū | yán |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | y (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.是知并吞六合，不免轵道之灾；混一车书，无救平阳之祸。 ——庾信《哀江南赋并序》
2.祖龙算事浑乖角，将谓诗书活得人。 ——罗隐《焚书坑》
3.吾闻古书法，守骏莫如跛。 ——苏轼《和子由论书》
4.有敢偶语诗书者弃市。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》
5.藏书可以邀友，积德可以邀天。
6.轼少年时，读书作文，专为应举而已。 ——苏轼《答李端叔书》
7.后博览书记，该涉古今，见者谓逖有赞世才具。 ——房玄龄等《晋书·祖逖传(节选)》
8.庚辰诏书，凡民三丁籍一，立校与长，号弓箭手，用备不虞。 ——梅尧臣《田家语》
9.静闻乃入江取所堕篷作筏，亟携经笈并余烬余诸物，渡至谷舟；冒火再入取艾衣、被、书、米及石瑶庭竹笈，又置篷上，再渡谷舟；及第三次，则舟已沉矣。 ——徐霞客《湘江遇盗门记》
10.至孔子书六经，左丘明述《春秋传》，皆以古文，厥意可得而说。 ——许慎《说文解字·叙（节选）》
1.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达理
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。