五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 李 | 书 | 妍 |
| 拼音 | lĭ | shū | yán |
| 五行 | 火 | 金 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
妍：美丽、美好、妍捷、伶俐,意指花容月貌、慧心巧思、至善至美。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义；
| 汉字 | 李 | 书 | 妍 |
| 部首 | 木 | 乙 | 女 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 7 | 康熙笔画 | 7 | 10 | 7 |
【李书妍】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 书 | 妍 |
| 拼音 | lĭ | shū | yán |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | y (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.与朋友交游，须将他好处留心学来，方能受益；对圣贤言语，必要我平时照样行去，才算读书。
2.嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。 ——李商隐《寄令狐郎中》
3.故孟子皇皇不暇著书，荀卿盖亦晚而有作。 ——欧阳修《答吴充秀才书》
4.昭帝崩，昌邑王贺废，宣帝初即位，路温舒上书，言宜尚德缓刑。 ——路温舒《尚德缓刑书》
5.碣上有一行楷书大字，镌着花果山福地，水帘洞洞天。 ——吴承恩《猴王出世》
6.余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。 ——宋濂《送东阳马生序》
7.项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成。 ——司马迁《项羽本纪·节选》
8.诗书万卷，致身须到古伊周。 ——辛弃疾《水调歌头·落日古城角》
9.读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 ——佚名《苏秦苦读拜相》
10.礼乐囚姬旦，诗书缚孔丘。 ——王绩《赠程处士》
1.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达理
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。