五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 李 | 书 | 涵 |
| 拼音 | lĭ | shū | hán |
| 五行 | 火 | 金 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
涵：包含、宽容、滋润、涵养,意指学识渊博、虚怀若谷、宽以待人。用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义；
| 汉字 | 李 | 书 | 涵 |
| 部首 | 木 | 乙 | 氵 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 7 | 10 | 12 |
【李书涵】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 书 | 涵 |
| 拼音 | lĭ | shū | hán |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | h (舌尖后音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。 ——陆九渊《读书》
2.明月不知君已去，夜深还照读书窗。 ——刘子翚《绝句送巨山》
3.收书既成，归来堂起书库，大橱簿甲乙，置书册。 ——李清照《金石录后序》
4.酒次，李山樵鼓琴，吴康甫作擘窠书，吴乙杉、杨渚白、钱文涛分画四壁，余或拈韵赋诗，清谈瀹茗。 ——蒋坦《秋灯琐忆》
5.儿慎勿学爷，读书求甲乙。 ——李商隐《骄儿诗》
6.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 ——王贞白《白鹿洞二首·其一》
7.七弦琴无心弹，八行书无可传。 ——卓文君《怨郎诗》
8.读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
9.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 ——颜真卿《劝学》
10.枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。 ——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
1.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
2.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
3.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
4.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
5.知书达理
6.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
8.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
9.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。