五行属性金火组合，火克金，火旺。这种组合的人主观意识较重，大都不甘屈于人下，处事急躁，容易招惹是否。其人意志不够坚定，常有与身份不相应之企图，但耐性尚佳，思想高远，可得一时的成功。
| 名字 | 李 | 书 | 晓 |
| 拼音 | lĭ | shū | xiăo |
| 五行 | 火 | 金 | 火 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
晓：天明、清晨、清楚、明白,指热情洋溢、神采奕奕、通情达理。用作人名意指乐观、豁达、明理。
| 汉字 | 李 | 书 | 晓 |
| 部首 | 木 | 乙 | 日 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 10 | 康熙笔画 | 7 | 10 | 16 |
【李书晓】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 书 | 晓 |
| 拼音 | lĭ | shū | xiăo |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 上声 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | x (舌面音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | u (合口呼音) | iao (齐口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 ——王禹偁《清明》
2.连床夜语鸡戒晓，书囊无底谈未了。 ——黄庭坚《送王郎》
3.五更晓色来书幌，半夜寒声落画檐。 ——苏轼《雪后书北台壁二首》
4.然仆又自思关东一男子耳，除读书属文外，其他懵然无知，乃至书画棋博，可以接群居之欢者，一无通晓，即其愚拙可知矣！ ——白居易《与元九书》
5.远梦归侵晓，家书到隔年。 ——杜牧《旅宿》
6.至于台阁令史，主书监帅，诸王签省，并晓习吏用，济办时须，纵有小人之态，皆可鞭杖肃督，故多见委使，盖用其长也。 ——颜之推《涉务》
7.此时提携当案前，看书到晓那能眠。 ——韩愈《短灯檠歌》
8.顷读《颜氏家训》，有云：齐朝一士夫，尝谓吾曰：我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语，及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱。 ——顾炎武《廉耻(节选)》
9.臣书生，不晓天文，未敢以为必然也。 ——脱脱等 撰《宋史·杨万里传》
10.书辞勤款，若出至诚，虽三尺童子，亦晓然知利害所在矣。 ——苏轼《拟孙权答曹操书》
1.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
2.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
3.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
4.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
5.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
8.知书达理
9.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。