yán

李科研

综合得分98


五行属性木木组合,两木比和,木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心,性情温和平静,做事稳健可靠,有计划的头脑,敢作敢当。其人意志坚定,不断在追求理想,也有耐性,能克苦耐劳,获得丰厚的回报。

名字五行

名字
拼音yán
五行

名字含义

李:桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义;

科:百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义;

研:研究、华美、妍丽、精深,意指学问渊博、温婉如玉、勤于思考。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义;

字型结构

字型结构

汉字
部首
结构上下左右左右
笔画799
康熙笔画7911

字形点评

【李科研】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。

起名提示

李姓的笔画7,结构为上下,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。

音调音律

音调分析

汉字
拼音yán
音调上声阴平阳平
声母l (舌尖音)k (舌尖后音)y (唇音)
韵母i (齐口呼音)
e (开口呼音)
an (开口呼音)

声母分析

名字第1字为l舌尖音,第2字为k舌尖后音,第3字为y唇音,区别大,字音比较清晰,语音辨识度高。

韵母分析

名字的发声区别度高,听感比较清晰,美妙动听,易于传播

起名提示

李姓的声母属于舌尖音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

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诗词来源

古诗名句

1.斗知人欲至,一时惊散。 ——《启颜录》《车翻豆覆》

2.九卿总其纲,百职分其任,抚按道纠举肃清之于其间,陛下持大纲、稽治要而责成焉。 ——海瑞《治安疏》

3.吾尝试求第官禄于时矣,与吾之此钓有以异乎哉? ——吴敏树《说钓》

4.今天既赋姬传以不世之才,而姬传又深有志于古人之不朽,其射策甲为显官,不足为姬传道;即其区区以文章名于后世,亦非余之所望于姬传。 ——刘大櫆《送姚姬传南归序》

5.此一行别无话儿,贫僧准备买登录看,做亲的茶饭少不得贫僧的。 ——王实甫《西厢记·长亭送别》

6.遂乃核阴阳,妙尽璇玑之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。 ——范晔《张衡传》

7.少年应目时,记录名数沿革及题目等,大略与近岁应举者同尔。 ——苏轼《又答王庠书》

8.君歌且休听我歌,我歌今与君殊 ——韩愈《八月十五夜赠张功曹》

9.会开博学鸿词,即举君。 ——姚鼐《袁随园君墓志铭》

10.尝头箕踞,谈禅咏古,晏如也。 ——辛文房《白居易传》

相关成语

1.盈后进 ——泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

2.金玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。

3.班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。

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