五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 李 | 科 | 颖 |
| 拼音 | lĭ | kē | yĭng |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
颖：颖脱、颖哲、聪敏、聪颖,指聪明机智、出类拔萃、脱颖而出。用作人名意指明智、杰出、有才之义；
| 汉字 | 李 | 科 | 颖 |
| 部首 | 木 | 禾 | 页 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 13 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 16 |
【李科颖】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 科 | 颖 |
| 拼音 | lĭ | kē | yĭng |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 上声 |
| 声母 | l (舌尖音) | k (舌尖后音) | y (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | ing (齐口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：天也。 ——脱脱等 撰《宋史·朱熹传》
2.颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ ——韩愈《听颖师弹琴》
3.此一行别无话儿，贫僧准备买登科录看，做亲的茶饭少不得贫僧的。 ——王实甫《西厢记·长亭送别》
4.使遂蚤得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。 ——司马迁《毛遂自荐》
5.精曜潜颖，硩陊山谷。 ——左思《三都赋》
6.左仆射、齐国公高颖，上柱国、宋国公贺若弼，或文昌上相，或细柳功臣，暂吐良药之言，翻加属镂之赐。 ——祖君彦《为李密檄洛州文》
7.闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷，今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂。 ——归有光《沈贞甫墓志铭》
8.春衫惹定茨糜科，绊倒花抓破。 ——刘秉忠《南吕·干荷叶八首》
9.江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科繇，俾无有所与、章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，伻来，请濂记之。 ——宋濂《龙渊义塾记》
10.以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》
1.颖悟绝伦 ——聪明过人。亦作“颖悟绝人”。
2.虹霓吐颖 ——吐气成虹霓。形容有丰富的诗文才华。
3.脱颖而出 ——如果毛遂早得到任用；就会像锥子放在布袋里那样；锥针都能全部穿出来。比喻本领全部显露出来。
4.颖脱而出 ——颖，锥芒。言锥芒全部脱出。比喻有才能的人得到机会，即能全部显现出来。
5.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
6.颖拔绝伦 ——聪敏过人，找不出第二个人。
7.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
8.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。