五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 李 | 栋 | 科 |
| 拼音 | lĭ | dòng | kē |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
栋：栋梁、人才、栋宇、椽栋,指栋梁之材、出类拔萃、委以大任。用作人名意指坚韧、能力强、能担当大任之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
| 汉字 | 李 | 栋 | 科 |
| 部首 | 木 | 木 | 禾 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 9 | 康熙笔画 | 7 | 12 | 9 |
【李栋科】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 栋 | 科 |
| 拼音 | lĭ | dòng | kē |
| 音调 | 上声 | 去声 | 阴平 |
| 声母 | l (舌尖音) | d (舌尖音) | k (舌尖后音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | ong (开口呼音) | e (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.公奏为免保甲及两税折变科配，长吏以时训劳，不报。 ——苏辙《东坡先生墓志铭》
2.早趁催科了纳，更量出入收支。 ——辛弃疾《西江月·示儿曹以家事付之》
3.科头箕踞长松下，白眼看他世上人。 ——王维《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》
4.里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。 ——蒲松龄《促织》
5.流水之为物也，不盈科不行；君子之志于道也，不成章不达。 ——先秦诸子《诸子喻山水》
6.居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学，政自为政，群居玩岁，自好者不过能通经缉文，以取科第，既得之，则昔之所习者，旋以废忘。 ——张孝祥《衡州新学记》
7.夫材之用，国之栋梁也，得之则安以荣，失之则亡以辱。 ——王安石《材论》
8.君不见南山栋梁益稀少，爱材养育谁复论。 ——柳宗元《行路难三首·其二》
9.燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。 ——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》
10.少年应科目时，记录名数沿革及题目等，大略与近岁应举者同尔。 ——苏轼《又答王庠书》
1.汗牛充栋 ——指藏书太多；运输时可使牛出汗；存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.栋梁之材 ——可以做屋栋房梁的材料。比喻能够担当重任的人。
4.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
5.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。