五行属性土木组合，木克土，木旺。这种组合的人心底善良，但行动缓慢，容易错失良机。其人意志不够坚定，思想变化大，但耐性尚佳，能忍受辛勤劳苦的日子，不适合独立发展。
| 名字 | 李 | 跃 | 科 |
| 拼音 | lĭ | yuè | kē |
| 五行 | 火 | 土 | 木 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
跃：跳跃、飞快、快速、前进,意指蒸蒸日上、勇往直前、鲤跃龙门。用作人名意指活泼、机敏、优秀、积极进取；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
| 汉字 | 李 | 跃 | 科 |
| 部首 | 木 | 足 | 禾 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 11 | 9 | 康熙笔画 | 7 | 21 | 9 |
【李跃科】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 跃 | 科 |
| 拼音 | lĭ | yuè | kē |
| 音调 | 上声 | 去声 | 阴平 |
| 声母 | l (舌尖音) | y (唇音) | k (舌尖后音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | ue (撮口呼音) | e (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.微澜动水面，踊跃躁猱狖。 ——韩愈《南山诗》
2.君子引而不发，跃如也。
3.逾三年，予披宫锦还家，汝从东厢扶案出，一家瞠视而笑，不记语从何起，大概说长安登科、函使报信迟早云尔。 ——袁枚《祭妹文》
4.一夫跳跃上金阶，斜袒半肩欲相耻。 ——韦庄《秦妇吟》
5.使贾谊见孔子，升堂有余矣，而乃以赋鄙之，至与司马相如同科，雄之陋如此比者甚众，可与知者道，难与俗人言也；因论文偶及之耳。 ——苏轼《答谢民师书》
6.浑涛舂撞怒鲸跃，危堞仅若杯盂浮。 ——郭祥正《徐州黄楼歌寄苏子瞻》
7.跃跃毚兔，遇犬获之。 ——佚名《巧言》
8.跃身入三馆，烂目阅四库。 ——王禹偁《暴富送孙何入史馆》
9.则有穷巷之宾，绳枢之士，冀宵烛之末光，邀润屋之微泽；鱼贯凫跃，飒沓鳞萃，分雁鹜之稻粱，沾玉斝之余沥。 ——刘峻《广绝交论》
10.三垢消灭，身意柔软，欢喜踊跃，善心生焉。
1.龙腾虎跃 ——像龙那样飞腾；像虎那样跳跃。形容非常活跃的姿态。也作“龙跳虎跃。”。
2.鱼跃鸢飞 ——鱼在水里跳；鹰在天上飞。比喻各得其所；自由自在。
3.跃然纸上 ——形容好像活的一样；跳跃在纸面上。
4.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
5.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
6.龙跃凤鸣 ——象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。
7.鸢飞鱼跃 ——鸟在天空中飞翔；鱼在水中跳跃。形容万物各得其所、放任自然的乐趣。
8.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
9.龙翔虎跃 ——喻奋发有为。
10.欢呼雀跃 ——高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。