五行属性金金组合，两金比和，金旺。这种组合的人性格刚强，正义感强，有钢铁般的意志。其人意志坚定，有突破万难之势，但耐性不佳，若能修身养性，稳健发展，则可以开创一番属于自己的事业。
| 名字 | 李 | 书 | 靓 |
| 拼音 | lĭ | shū | liàng |
| 五行 | 火 | 金 | 金 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
靓：艳丽、好看、漂亮、美如冠玉,意指花容月貌、美丽贤淑、温柔内秀。用作人名意指容貌的赞美、俊俏、端庄得体之义；
| 汉字 | 李 | 书 | 靓 |
| 部首 | 木 | 乙 | 青 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 10 | 15 |
【李书靓】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 书 | 靓 |
| 拼音 | lĭ | shū | liàng |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 去声 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | j (舌面音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | u (合口呼音) | ing (齐口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.书不能悉意，故略陈固陋。 ——司马迁《报任安书》
2.间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪！ ——陆游《陆游筑书巢》
3.洵少年不学，生二十五岁，始知读书，从士君子游。 ——苏洵《上欧阳内翰第一书》
4.再以书求修鸡山志，并恳明日为其四子校文木家院，然后出关。 ——徐霞客《丽江从教日记》
5.书乱谁能帙，杯干可自添。 ——杜甫《晚晴》
6."未几，自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞。 ——脱脱等 撰《宋史·王安中传》
7.观书有合意处，题其衣裳，以记其事。 ——王嘉《任末好学》
8.数间茅舍，藏书万卷，投老村家。 ——张可久《人月圆·山中书事》
9.读书大怒，曰：奴辈敢尔！ ——佚名《三卫传书》
10.先生不告于妻子，不谋于朋友，冠带出见客，拜受书礼于门内。 ——韩愈《送石处士序》
1.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
2.知书达理
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
5.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
6.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
8.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
9.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。