五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 郭 | 书 | 航 |
| 拼音 | guō | shū | háng |
| 五行 | 木 | 金 | 水 |
郭：城墙、坚定、进取、自强,意指高掌远跖、与时俱进、刚强奋进。用作人名意指开拓进取、坚定、自强之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
航：航空、航天、航海、民航,意指鹏程万里、一帆风顺、海纳百川。用作人名意指敏捷、大气、有目标之义；
| 汉字 | 郭 | 书 | 航 |
| 部首 | 阝 | 乙 | 舟 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 10 | 4 | 10 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 10 |
【郭书航】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
郭姓的笔画10，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 郭 | 书 | 航 |
| 拼音 | guō | shū | háng |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | g (舌尖后音) | sh (舌根音) | h (舌尖后音) |
| 韵母 | uo (合口呼音) | u (合口呼音) | ang (开口呼音) |
郭姓的声母属于舌尖后音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.平生爱客如爱书，力虽不逮意有余。 ——陆游《读书》
2.洵少年不学，生二十五岁，始知读书，从士君子游。 ——苏洵《上欧阳内翰第一书》
3.孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。 ——归有光《杏花书屋记》
4.其春，乐成侯上书言栾大。 ——司马迁《史记·封禅书》
5.咫尺画堂深似海，忆来惟把旧书看，几时携手入长安？ ——韦庄《浣溪沙·夜夜相思更漏残》
6.乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 ——司马迁《报任安书》
7.琴书犹未整，独坐送残霞。 ——李贽《独坐》
8.公生十年，而先君宦学四方，太夫人亲授以书。 ——苏辙《东坡先生墓志铭》
9.老人略知书，与语久，命妪煮芋以进。 ——周容《芋老人传》
10.进士及第，调瀛州司理参军、大名县主簿，历秘书省著作郎。 ——脱脱等 撰《宋史·王安中传》
1.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.知书达理
4.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
5.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
9.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。