五行属性金木组合，金克木，金旺。这种组合的人性格刚强，不怕失败或打击，但是容易得罪人而引起反感，人生的考验较多，其人意志坚定，只顾面子不务实际，尚能忍受艰苦，操劳而功少。
| 名字 | 郭 | 书 | 琦 |
| 拼音 | guō | shū | qí |
| 五行 | 木 | 金 | 木 |
郭：城墙、坚定、进取、自强,意指高掌远跖、与时俱进、刚强奋进。用作人名意指开拓进取、坚定、自强之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
琦：魅力、珍贵、秀美、非凡,指价值连城、天生丽质、卓尔不凡。用作人名意指美丽、特别、珍奇之义；
| 汉字 | 郭 | 书 | 琦 |
| 部首 | 阝 | 乙 | 王 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 10 | 4 | 12 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 13 |
【郭书琦】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
郭姓的笔画10，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 郭 | 书 | 琦 |
| 拼音 | guō | shū | qí |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | g (舌尖后音) | sh (舌根音) | q (舌面音) |
| 韵母 | uo (合口呼音) | u (合口呼音) | i (齐口呼音) |
郭姓的声母属于舌尖后音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.太史公曰：余读孟子书，至梁惠王问何以利吾国，未尝不废书而叹也。 ——《史记》《孟子荀卿列传》
2.最后读《幽怀赋》，然后置书而叹，叹已复读，不自休。 ——欧阳修《读李翱文》
3.既而读《庄子》叹曰：吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣！ ——脱脱等 撰《宋史·苏轼传》
4.传闻赦书至，却放夜郎回。 ——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
5.酒盈杯，书满架，名利不将心挂。 ——李珣《渔歌子·荻花秋》
6.内以书心，外用告天。 ——赵壹《穷鸟赋》
7.不是野人嫌月色，免教风弄读书灯。 ——郭震《纸窗》
8.今大汉左东海，右渠搜；前番禺，后椒涂；东南一尉，西北一候；徽以纠墨，制以锧鈇；散以礼乐，风以诗书；旷以岁月，结以倚庐。 ——扬雄《解嘲》
9.老妻书数纸，应悉未归情。 ——杜甫《客夜》
10.书此谢知己，吾寻黄绮翁。 ——李白《东武吟》
1.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.知书达理
4.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
5.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
6.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
7.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
8.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
9.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。