五行属性金土组合，土生金，金旺。这种组合的人踏实稳重，正直无私，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，注重实际，做事有计划，贵人运好，能获得众人的支持和帮助取得成功。
| 名字 | 郭 | 书 | 培 |
| 拼音 | guō | shū | péi |
| 五行 | 木 | 金 | 土 |
郭：城墙、坚定、进取、自强,意指高掌远跖、与时俱进、刚强奋进。用作人名意指开拓进取、坚定、自强之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
培：教育、培育、栽培、增添,指成熟稳重、温文尔雅、学识渊博。用作人名意指学识、上进、可靠之义；
| 汉字 | 郭 | 书 | 培 |
| 部首 | 阝 | 乙 | 土 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 10 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 11 |
【郭书培】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
郭姓的笔画10，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 郭 | 书 | 培 |
| 拼音 | guō | shū | péi |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | g (舌尖后音) | sh (舌根音) | p (唇音) |
| 韵母 | uo (合口呼音) | u (合口呼音) | ei (开口呼音) |
郭姓的声母属于舌尖后音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.丞相谬其说，绌其辞，乃上书曰：古者天下散乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善其所私学，以非上所建立。 ——司马迁《史记·李斯列传》
2.天涯雁寄回文纸，水国鱼传尺素书。
3.为作远塞别，歌成不能书。 ——边定《送王时敏之京》
4.何介甫总角读书、白头秉政，乃尽弃其所学而从今世浅丈夫之谋乎？ ——司马光《与王介甫书》
5.开门肃茂先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事，多所未闻。 ——张岱《琅嬛福地记》
6.谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。 ——谢逸《送董元达》
7.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
8.时，邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因方憙与奉合谋，帝以为疑。 ——范晔《后汉书·赵憙传》
9.殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁。 ——吴文英《莺啼序·春晚感怀》
10.吾昔少年时所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。 ——苏轼《鸟雀近人》
1.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
2.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
3.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
4.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
5.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
6.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
7.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
8.知书达理
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。