五行属性金土组合,土生金,金旺。这种组合的人踏实稳重,正直无私,富有决断力和执行力,领导力强。其人意志坚定,注重实际,做事有计划,贵人运好,能获得众人的支持和帮助取得成功。
| 名字 | 郭 | 书 | 培 |
| 拼音 | guō | shū | péi |
| 五行 | 木 | 金 | 土 |
郭:城墙、坚定、进取、自强,意指高掌远跖、与时俱进、刚强奋进。用作人名意指开拓进取、坚定、自强之义;
书:书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高;
培:教育、培育、栽培、增添,指成熟稳重、温文尔雅、学识渊博。用作人名意指学识、上进、可靠之义;
| 汉字 | 郭 | 书 | 培 |
| 部首 | 阝 | 乙 | 土 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 10 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 11 |
【郭书培】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。
郭姓的笔画10,结构为左右,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。
| 汉字 | 郭 | 书 | 培 |
| 拼音 | guō | shū | péi |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | g (舌尖后音) | sh (舌根音) | p (唇音) |
| 韵母 | uo (合口呼音) | u (合口呼音) | ei (开口呼音) |
郭姓的声母属于舌尖后音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

1.元瑜书记翩翩,致足乐也。 ——曹丕《与吴质书》
2.置书双袂间,引领不暂闲。 ——李白《以诗代书答元丹丘》
3.《商书》曰:恶之易也,如火之燎于原,不可乡迩,其犹可扑灭? ——左丘明《左传·隐公六年》
4.庞眉书客感秋蓬,谁知死草生华风。 ——李贺《高轩过》
5.披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。
6.孔明尝自校簿书,主簿杨颙谏曰:为治有体,上下不可交侵,请为明公以作家譬之。 ——司马光《与王介甫书》
7.时有宦人密侍君者,君以书授之,令达宫中。 ——李朝威《柳毅传》
8.立言者既莫之拒而不为,又以其子孙之所请也,书其恶焉,则人情之所不得,于是乎铭始不实。 ——曾巩《寄欧阳舍人书》
9.先生不告于妻子,不谋于朋友,冠带出见客,拜受书礼于门内。 ——韩愈《送石处士序》
10.后拜骑都尉、参军事、行安南太守,迁尚书郎。 ——房玄龄等《晋书·鲁芝传》
1.读书百遍,其义自见 ——读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
2.知书达礼 ——有文化,懂礼貌。形容有教养。
3.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
4.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
5.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。
6.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
7.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
8.知书达理
9.著书立说 ——写书或文章;创立自己的学说。也作“著书立言”。