五行属性金火组合，火克金，火旺。这种组合的人主观意识较重，大都不甘屈于人下，处事急躁，容易招惹是否。其人意志不够坚定，常有与身份不相应之企图，但耐性尚佳，思想高远，可得一时的成功。
| 名字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 五行 | 火 | 金 | 火 |
张：增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
甜：甜美、快乐、幸福、美好,意指甜美可人、幸福美满、讨人喜欢。用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义；
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 部首 | 弓 | 乙 | 甘 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 11 |
【张书甜】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
张姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | t (舌尖音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | ian (齐口呼音) |
张姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.彩笺书，红粉泪，两心知。 ——欧阳炯《三字令·春欲尽》
2.万里恸哭失声，亟呼纸书曰：韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！ ——脱脱等 撰《宋史·杨万里传》
3.须信前书言犹未。 ——曹豳《西河·和王潜斋韵》
4.赞曰：《书》戒蛮夷猾夏，《诗》称戎狄是膺，《春秋》有道守在四夷，久矣，夷狄之为患也！ ——班固《汉书·匈奴传》
5.因于灯执笔，书其大略如此。 ——戴名世《乙亥北行日记》
6.时有宦人密侍君者，君以书授之，令达宫中。 ——李朝威《柳毅传》
7.春饶汉阳梦，日寄武陵书。 ——李颀《送人归沔南》
8.及读晋书，睹阮宣子大鹏赞，鄙心陋之。 ——李白《大鹏赋·并序》
9.闭门即是深山，读书随处净土。
10.尚书虞部郎中朱公再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也。 ——欧阳修《峡州至喜亭记》
1.知书达理
2.忆苦思甜 ——回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦；想新社会幸福生活的来之不易；从而提高思想觉悟。
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
6.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
10.苦尽甜来 ——艰难的日子过完，美好的日子来到了。