五行属性金火组合，火克金，火旺。这种组合的人主观意识较重，大都不甘屈于人下，处事急躁，容易招惹是否。其人意志不够坚定，常有与身份不相应之企图，但耐性尚佳，思想高远，可得一时的成功。
| 名字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 五行 | 火 | 金 | 火 |
张：增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
甜：甜美、快乐、幸福、美好,意指甜美可人、幸福美满、讨人喜欢。用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义；
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 部首 | 弓 | 乙 | 甘 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 11 |
【张书甜】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
张姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | t (舌尖音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | ian (齐口呼音) |
张姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.连得书，疑某所谓经者，佛经也，而教之以佛经之乱俗！ ——王安石《答曾子固书》
2.秋芙向不工书，自游魏滋伯，吴黟山两丈之门，始学为晋唐格。 ——蒋坦《秋灯琐忆》
3.谁知圣人意，不尽书籍中。 ——苏轼《嘲子由》
4.贞观三年，以秘书监参豫朝政。 ——宋祁、欧阳修等撰《新唐书·魏征传》
5.绣带里难逃命，裙刀上更自刑，活取了个年少书生。 ——高克礼《雁儿落过得胜令·寻致争不致争》
6.谢安得驿书，知秦兵已败，时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。 ——司马光《资治通鉴·晋纪·淝水之战》
7.耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。 ——脱脱等 撰《宋史·辛弃疾列传》
8.沉浸醲郁，含英咀华，作为文章，其书满家。 ——韩愈《进学解》
9.《商书》曰：恶之易也，如火之燎于原，不可乡迩，其犹可扑灭？ ——左丘明《左传·隐公六年》
10.十月二十六日得家书，知新置田获秋稼五百斛，甚喜。 ——郑燮《范县署中寄舍弟墨第四书》
1.知书达理
2.忆苦思甜 ——回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦；想新社会幸福生活的来之不易；从而提高思想觉悟。
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
6.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
10.苦尽甜来 ——艰难的日子过完，美好的日子来到了。