五行属性金火组合，火克金，火旺。这种组合的人主观意识较重，大都不甘屈于人下，处事急躁，容易招惹是否。其人意志不够坚定，常有与身份不相应之企图，但耐性尚佳，思想高远，可得一时的成功。
| 名字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 五行 | 火 | 金 | 火 |
张：增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
甜：甜美、快乐、幸福、美好,意指甜美可人、幸福美满、讨人喜欢。用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义；
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 部首 | 弓 | 乙 | 甘 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 11 |
【张书甜】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
张姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | t (舌尖音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | ian (齐口呼音) |
张姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？ ——张溥《五人墓碑记》
2.始皇可其议，收去诗书百家之语以愚百姓，使天下无以古非今。 ——司马迁《史记·李斯列传》
3.遗我鸟迹书，飘然落岩间。 ——李白《游泰山六首》
4.皇考崇公累赠金紫光禄大夫、太师、中书令兼尚书令。 ——欧阳修《泷冈阡表》
5.江南雁断音书绝。 ——何梦桂《忆秦娥·伤离别》
6.既以二心不同，难归一意，快会及诸亲，以求一别，物色书之，各还本道。 ——佚名《放妻书》
7.薄露初零，长宵共、永书分停。 ——李清照《新荷叶·薄露初零》
8.今书来言者皆大过。 ——柳宗元《答韦中立论师道书》
9.庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。 ——司马迁《史记·孙子吴起列传》
10.书未行，今上崩，未有知者也。 ——司马迁《史记·李斯列传》
1.知书达理
2.忆苦思甜 ——回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦；想新社会幸福生活的来之不易；从而提高思想觉悟。
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
6.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
10.苦尽甜来 ——艰难的日子过完，美好的日子来到了。