五行属性金火组合,火克金,火旺。这种组合的人主观意识较重,大都不甘屈于人下,处事急躁,容易招惹是否。其人意志不够坚定,常有与身份不相应之企图,但耐性尚佳,思想高远,可得一时的成功。
| 名字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 五行 | 火 | 金 | 火 |
张:增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义;
书:书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高;
甜:甜美、快乐、幸福、美好,意指甜美可人、幸福美满、讨人喜欢。用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义;
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 部首 | 弓 | 乙 | 甘 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 11 |
【张书甜】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。
张姓的笔画7,结构为左右,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 书 | 甜 |
| 拼音 | zhāng | shū | tián |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | t (舌尖音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | ian (齐口呼音) |
张姓的声母属于舌根音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

1.彩笺书,红粉泪,两心知。 ——欧阳炯《三字令·春欲尽》
2.万里恸哭失声,亟呼纸书曰:韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许,报国无路,惟有孤愤! ——脱脱等 撰《宋史·杨万里传》
3.须信前书言犹未。 ——曹豳《西河·和王潜斋韵》
4.赞曰:《书》戒蛮夷猾夏,《诗》称戎狄是膺,《春秋》有道守在四夷,久矣,夷狄之为患也! ——班固《汉书·匈奴传》
5.因于灯执笔,书其大略如此。 ——戴名世《乙亥北行日记》
6.时有宦人密侍君者,君以书授之,令达宫中。 ——李朝威《柳毅传》
7.春饶汉阳梦,日寄武陵书。 ——李颀《送人归沔南》
8.及读晋书,睹阮宣子大鹏赞,鄙心陋之。 ——李白《大鹏赋·并序》
9.闭门即是深山,读书随处净土。
10.尚书虞部郎中朱公再治是州之三月,作至喜亭于江津,以为舟者之停留也。 ——欧阳修《峡州至喜亭记》
1.知书达理
2.忆苦思甜 ——回忆在旧社会被压迫、被剥削的痛苦;想新社会幸福生活的来之不易;从而提高思想觉悟。
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达礼 ——有文化,懂礼貌。形容有教养。
6.读书百遍,其义自见 ——读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。
10.苦尽甜来 ——艰难的日子过完,美好的日子来到了。