五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 张 | 书 | 珩 |
| 拼音 | zhāng | shū | héng |
| 五行 | 火 | 金 | 水 |
张：增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
珩：佩玉、美好、珍贵、稀少,意指掌上明珠、独一无二、世所罕见。用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义；
| 汉字 | 张 | 书 | 珩 |
| 部首 | 弓 | 乙 | 王 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 10 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 11 |
【张书珩】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
张姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 书 | 珩 |
| 拼音 | zhāng | shū | héng |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | h (舌尖后音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | eng (开口呼音) |
张姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.今太后一妇人，臣等五六书生耳，非仁宗遗意，天下谁肯听从。 ——脱脱等 撰《宋史·欧阳修传》
2.观书散遗帙，探古穷至妙。 ——李白《翰林读书言怀呈集贤诸学士》
3.骨肉书题安绝徼，蕙兰蹊径失佳期。 ——李商隐《荆门西下》
4.诸纂修官以稿至，皆送先生覆审，先生阅毕，谓侍者曰：取某书某卷某页有某事，当补入；取取某书某卷某页有某事，当参校。 ——全祖望《万贞文先生传》
5.多读古书开眼界，少管闲事养精神。 ——郑燮《赠君谋父子》
6.传闻赦书至，却放夜郎回。 ——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
7.车同轨，书同文，行同伦。
8.比去，以手阖门，自语曰：吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！ ——归有光《项脊轩志》
9.屏除荤酒神应爽，谈笑诗书乐未闲。 ——张耒《北堂斋居示秬秸》
10.至嘉靖二十年，孺允葺公所居堂，因于园中构屋五楹，贮书万卷，以公所命名，揭之楣间，周环艺以花果竹木。 ——归有光《杏花书屋记》
1.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
2.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
3.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
4.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
5.知书达理
6.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
7.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
8.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
9.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。