五行属性金土组合，土生金，金旺。这种组合的人踏实稳重，正直无私，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，注重实际，做事有计划，贵人运好，能获得众人的支持和帮助取得成功。
| 名字 | 张 | 书 | 培 |
| 拼音 | zhāng | shū | péi |
| 五行 | 火 | 金 | 土 |
张：增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
培：教育、培育、栽培、增添,指成熟稳重、温文尔雅、学识渊博。用作人名意指学识、上进、可靠之义；
| 汉字 | 张 | 书 | 培 |
| 部首 | 弓 | 乙 | 土 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 11 |
【张书培】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
张姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 书 | 培 |
| 拼音 | zhāng | shū | péi |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | p (唇音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | ei (开口呼音) |
张姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.诗书万卷，致身须到古伊周。 ——辛弃疾《水调歌头·落日古城角》
2.异物来集兮，私怪其故，发书占之兮，筴言其度。 ——司马迁《史记·屈原贾生列传》
3.老妻书数纸，应悉未归情。 ——杜甫《客夜》
4.且命已至此，何以书为？ ——归有光《张自新传》
5.器械一量，同书文字。 ——司马迁《史记·秦始皇本纪》
6.今张君以兼人之能，而位不称其才，优游终岁，无所役其心智，则以书自娱。 ——苏轼《墨宝堂记》
7.既长物不能尽载，乃先去书之重大印本者，又去画之多幅者，又去古器之无款识者，后又去书之监本者，画之平常者，器之重大者。 ——李清照《金石录后序》
8.读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。 ——朱熹《读书须有疑》
9.予读班固艺文志，唐四库书目，见其所列，自三代秦汉以来，著书之士，多者至百余篇，少者犹三、四十篇，其人不可胜数；而散亡磨灭，百不一、二存焉。 ——欧阳修《送徐无党南归序》
10.夜蛩鸣兮机杼促，朔雁叫兮音书绝。 ——刘禹锡《秋声赋》
1.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
2.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
3.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
4.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
5.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
6.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
7.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
8.知书达理
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。