五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 陈 | 科 | 研 |
| 拼音 | chén | kē | yán |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
陈：摆设、陈辞、陈列、陈述,意指冰雪聪明、循循善诱。用作人名意指井井有条、能言善辩、通情达理之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
研：研究、华美、妍丽、精深,意指学问渊博、温婉如玉、勤于思考。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义；
| 汉字 | 陈 | 科 | 研 |
| 部首 | 阝 | 禾 | 石 |
| 结构 | 左右 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 9 | 康熙笔画 | 16 | 9 | 11 |
【陈科研】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
陈姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 陈 | 科 | 研 |
| 拼音 | chén | kē | yán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | ch (舌根音) | k (舌尖后音) | y (唇音) |
| 韵母 | en (开口呼音) | e (开口呼音) | an (开口呼音) |
陈姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.由余以西戎孤臣，而悝缪公于宫室，如之何其以温故知新，研覈是非，近于此惑？ ——张衡《东京赋》
2.以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》
3.二十忝科名，闻喜宴独不戴花。 ——司马光《训俭示康》
4.会天子方向儒学，招徕俊良，开贤科，命乡举，而四方之杰赍贡函诣公车者，十百千数。 ——欧阳修《送方希则序》
5.稍长，遍游长安、洛阳，寻问名师，专研戒律。 ——佚名《鉴真东渡日本》
6.科斗知人欲至，一时惊散。 ——《启颜录》《车翻豆覆》
7.妄论利害，搀说得失，此正制科人习气。 ——苏轼《答李端叔书》
8.忽说此人是我，睁眼细瞧科。 ——谭嗣同《望海潮·自题小影》
9.研阅以穷照，驯致以绎辞
10.居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学，政自为政，群居玩岁，自好者不过能通经缉文，以取科第，既得之，则昔之所习者，旋以废忘。 ——张孝祥《衡州新学记》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。