五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 陈 | 科 | 研 |
| 拼音 | chén | kē | yán |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
陈：摆设、陈辞、陈列、陈述,意指冰雪聪明、循循善诱。用作人名意指井井有条、能言善辩、通情达理之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
研：研究、华美、妍丽、精深,意指学问渊博、温婉如玉、勤于思考。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义；
| 汉字 | 陈 | 科 | 研 |
| 部首 | 阝 | 禾 | 石 |
| 结构 | 左右 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 9 | 康熙笔画 | 16 | 9 | 11 |
【陈科研】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
陈姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 陈 | 科 | 研 |
| 拼音 | chén | kē | yán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | ch (舌根音) | k (舌尖后音) | y (唇音) |
| 韵母 | en (开口呼音) | e (开口呼音) | an (开口呼音) |
陈姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.近岁市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致，如此其文词学术，当倍蓰于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也？ ——苏轼《李氏山房藏书记》
2.古老向余言，言是上留田，蓬科马鬣今已平。 ——李白《上留田行》
3.举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官。 ——脱脱等 撰《宋史·欧阳修传》
4.大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 ——周恩来《无题·大江歌罢掉头东》
5.君歌且休听我歌，我歌今与君殊科。 ——韩愈《八月十五夜赠张功曹》
6.龙泉旧为浙水东文献之邦，水心叶氏正则、西山真氏希元，后先以学鸣，声感气求，籁鸣机动，掇巍科而典雄藩者声华相望，一时文物，固尝盛矣。 ——宋濂《龙渊义塾记》
7.桑蚕五谷十分收，官司无甚差科。 ——杜仁杰《耍孩儿·庄家不识构阑》
8.三难异科，杂焉同会。 ——班固《汉书·谷永传》
9.尝科头箕踞，谈禅咏古，晏如也。 ——辛文房《白居易传》
10.江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科繇，俾无有所与、章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，伻来，请濂记之。 ——宋濂《龙渊义塾记》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。