五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 王 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wáng | shū | yán |
| 五行 | 土 | 金 | 水 |
王：地位、圣帝明王、学识,意指德高望重、学识渊博、功成名就。用作人名意指聪明、学识高、有独到之处之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
妍：美丽、美好、妍捷、伶俐,意指花容月貌、慧心巧思、至善至美。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义；
| 汉字 | 王 | 书 | 妍 |
| 部首 | 王 | 乙 | 女 |
| 结构 | 单一 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 4 | 4 | 7 | 康熙笔画 | 5 | 10 | 7 |
【王书妍】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
王姓的笔画4，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 王 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wáng | shū | yán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | w (唇音) | sh (舌根音) | y (唇音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
王姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.我辈读书人，入则孝，出则弟，守先待后，得志泽加于民，不得志修身见于世，所以又高于农夫一等。 ——郑燮《范县署中寄舍弟墨第四书》
2.传云：夏禹见神女，授符书于此。 ——陆游《入蜀记(节选)》
3.滞拙怀隐沦，书之寄良友。 ——王湾《晚夏马嵬卿叔池亭即事寄京都一二知己》
4.尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。 ——欧阳修《相州昼锦堂记》
5.何荆州坏焚书二语，先后一辙也。 ——李煜《题金楼子后》
6.及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刀斗以自卫，莫府省约文书籍事，然亦远斥侯，未尝遇害。 ——司马迁《李将军列传》
7.闲读道书慵未起，水晶帘下看梳头。 ——元稹《离思五首》
8.久病方知求医误，衰年方悔读书迟。
9.以孔璋之才，不闲于辞赋，而多自谓能与司马长卿同风，譬画虎不成反为狗也，前书嘲之，反作论盛道仆赞其文。 ——曹植《与杨德祖书》
10.周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。 ——苏轼《喜雨亭记》
1.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达理
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。