五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 王 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wáng | shū | yán |
| 五行 | 土 | 金 | 水 |
王：地位、圣帝明王、学识,意指德高望重、学识渊博、功成名就。用作人名意指聪明、学识高、有独到之处之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
妍：美丽、美好、妍捷、伶俐,意指花容月貌、慧心巧思、至善至美。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义；
| 汉字 | 王 | 书 | 妍 |
| 部首 | 王 | 乙 | 女 |
| 结构 | 单一 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 4 | 4 | 7 | 康熙笔画 | 5 | 10 | 7 |
【王书妍】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
王姓的笔画4，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 王 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wáng | shū | yán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | w (唇音) | sh (舌根音) | y (唇音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
王姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.宁为百夫长，胜作一书生。 ——杨炯《从军行》
2.地侵山影扫，叶带露痕书。 ——贾岛《送唐环归敷水庄》
3.乃能存志乎《诗》、《书》，寓辞乎咏歌，往复循环，有唱斯和，搜奇抉怪，雕镂文字，与韦布里闾憔悴专一之士较其毫厘分寸，铿锵发金石，幽眇感鬼神，信所谓材全而能钜者也。 ——韩愈《荆潭唱和诗序》
4.风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。 ——杜甫《宿府》
5.若还与他相见时，道个真传示：不是不修书，不是无才思，绕清江买不得天样纸！ ——贯云石《双调·清江引·惜别》
6.他日，特出制诏三题使具草，立就，上即草后批：可中书舍人。 ——脱脱等 撰《宋史·王安中传(节选)》
7.于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。 ——司马迁《廉颇蔺相如列传》
8.永闻之，与谭书曰：君侯躬周、召之德，执管、晏之操，敬贤下士，乐善不倦，宜在上将久矣，以大将军在，故抑郁于家，不得舒愤。 ——班固《汉书·谷永传》
9.流清泪，书回已是明年事。 ——陆游《渔家傲·寄仲高》
10.不吃饭则饥，不读书则愚。
1.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达理
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。