五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 王 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wáng | shū | yán |
| 五行 | 土 | 金 | 水 |
王：地位、圣帝明王、学识,意指德高望重、学识渊博、功成名就。用作人名意指聪明、学识高、有独到之处之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
妍：美丽、美好、妍捷、伶俐,意指花容月貌、慧心巧思、至善至美。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义；
| 汉字 | 王 | 书 | 妍 |
| 部首 | 王 | 乙 | 女 |
| 结构 | 单一 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 4 | 4 | 7 | 康熙笔画 | 5 | 10 | 7 |
【王书妍】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
王姓的笔画4，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 王 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wáng | shū | yán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | w (唇音) | sh (舌根音) | y (唇音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
王姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.恒从小奚奴，骑距驉，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。 ——李商隐《李贺小传》
2.一旦弃去，专精覃思，尽究百家之书，为文章诗歌以传于世，世莫不知有先生。 ——戴名世《河墅记》
3.对曰：受此书申公，申公已死。 ——司马迁《史记·封禅书》
4.自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 ——脱脱等 撰《宋史·司马光传(节选)》
5.惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。 ——柳宗元《永州八记》
6.玄女即授帝六甲六王兵信之符，灵宝五帝策使鬼神之书,制妖通灵五明之印，五阴五阳遁元之式，太一十精四神胜负握机之图，五兵河图策精之诀。 ——杜光庭《玄女授兵法》
7.妍媸优劣宁相远，大都只在人抬举。 ——白居易《霓裳羽衣舞歌》
8.朝夕从事于诗书，待其久而自得，则勿忘勿助之谓也。 ——苏辙《藏书室记》
9.满朝朱紫贵，尽是读书人。 ——汪洙《神童诗》
10.虽然，不可以不养也，行之乎仁义之途，游之乎诗书之源，无迷其途，无绝其源，终吾身而已矣。 ——韩愈《答李翊书》
1.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达理
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。