五行属性木水组合，水生木，木旺。这种组合的人个性善良，温文尔雅，有智慧，有才华，头脑灵活，做事都能经过仔细考虑。其人意志坚定，能为自己的理想不断奋斗，耐性佳，贵人运很好，能开创一番属于自己的事业。
| 名字 | 李 | 旭 | 博 |
| 拼音 | lĭ | xù | bó |
| 五行 | 火 | 火 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
旭：晨曦、光明、太阳、光亮,指旭日东升、朝气蓬勃、蒸蒸日上。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义；
博：博识、博闻、博洽、丰富,指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
| 汉字 | 李 | 旭 | 博 |
| 部首 | 木 | 日 | 十 |
| 结构 | 上下 | 左下包围 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 6 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 6 | 12 |
【李旭博】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 旭 | 博 |
| 拼音 | lĭ | xù | bó |
| 音调 | 上声 | 去声 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | x (舌面音) | b (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | u (合口呼音) | o (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ——孔子及其弟子《论语十二章》
2.安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。 ——脱脱等 撰《宋史·王安石传》
3.幼好古学，博览群书。 ——张岱《家传·张汝霖传》
4.参之《谷梁氏》以厉其气，参之《孟》，《荀》以畅其支，参之《庄》，《老》以肆其端，参之《国语》以博其趣，参之《离骚》以致其幽，参之《太史公》以著其洁：此吾所以旁推交通，而以为之文也。 ——柳宗元《答韦中立论师道书》
5.于是使博辩之士，原本山川，极命草木，比物属事，离辞连类。 ——枚乘《七发》
6.熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。 ——脱脱等 撰《黄庭坚传》
7.不学操缦，不能安弦；不学博依，不能安诗；不学杂服，不能安礼。 ——乐正克《学记》
8.旁列四斋：曰逊敏，曰知通，曰敬乐，曰博约，以居弟子员。 ——宋濂《龙渊义塾记》
9.权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！ ——司马光《孙权劝学》
10.博学笃志，切问近思，此八字是收放心的工夫
1.博物君子 ——指博学多识的人。
2.通今博古 ——现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
3.由博返约 ——指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。
4.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
5.高才博学 ——才能高超，学问广博。
6.博闻多识 ——知识丰富，见闻广博。
7.博学洽闻 ——学问广博，见识丰富。
8.博学多识 ——学问广博，见识丰富。
9.博古知今 ——通晓古今的事情。形容知识渊博。
10.旭日东升 ——早晨太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。