五行属性火水组合，水克火，水旺。这种组合的人虽然聪明机智，但凡事好争好斗，容易得罪人，常会发生无谓的纠纷。其人意志不坚定，易受迷惑，耐性也不佳，常会遭受意外的失败和打击。
| 名字 | 李 | 立 | 博 |
| 拼音 | lĭ | lì | bó |
| 五行 | 火 | 火 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
立：独立、立志、立业、顶天立地,指顶天立地、独立自主、建立功业。用作人名意指自强自立、积极向上、立业。
博：博识、博闻、博洽、丰富,指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
| 汉字 | 李 | 立 | 博 |
| 部首 | 木 | 立 | 十 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 5 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 5 | 12 |
【李立博】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 立 | 博 |
| 拼音 | lĭ | lì | bó |
| 音调 | 上声 | 去声 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | l (舌尖音) | b (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | i (齐口呼音) | o (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.山多怪石，若卧若立，若博若噬，蟠拏撑住，不可名状。 ——高启《游天平山记》
2.或简言以达旨，或博文以该情，或明理以立体，或隐义以藏用。
3.博陵崔斯立，种学绩文，以蓄其有，泓涵演迤，日大以肆。 ——韩愈《蓝田县丞厅壁记》
4.往者博士《书》有欧阳，《春秋》公羊，《易》则施、孟，然孝宣皇帝犹复广立《穀梁春秋》，《梁丘易》，《大小夏侯尚书》，义虽相反，犹并置之。 ——班固《汉书·刘歆传》
5.天下众书往往颇出，皆诸子传说，犹广立于学官，为置博士。 ——班固《汉书·刘歆传》
6.贼平，大将李昭亮、通判冯博文私纳妇女，修捕博文系狱，昭亮惧，立出所纳妇。 ——脱脱等 撰《宋史·欧阳修传》
7.贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。 ——侯方域《李姬传》
8.十年无梦得还家，独立青峰野水涯。 ——谢枋得《武夷山中》
9.似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。 ——黄景仁《绮怀十六首·其十五》
10.汉武时，太原有蚩尤神昼见，龟足蛇首，首疫，其俗遂为立祠。 ——《述异记》《凶神蚩尤》
1.博学宏才 ——学识广博，有多方面的才能。
2.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
3.博学多识 ——学问广博，见识丰富。
4.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
5.博观约取 ——广泛地阅览，扼要地选取。
6.博学洽闻 ——学问广博，见识丰富。
7.鹤立鸡群 ——像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。
8.阳煦山立 ——象太阳那样暖和，象山岳那样屹立。比喻人性格温和，品行端正。
9.高才博学 ——才能高超，学问广博。
10.博洽多闻 ——知识丰富，见闻广博。