五行属性木水组合，水生木，木旺。这种组合的人个性善良，温文尔雅，有智慧，有才华，头脑灵活，做事都能经过仔细考虑。其人意志坚定，能为自己的理想不断奋斗，耐性佳，贵人运很好，能开创一番属于自己的事业。
| 名字 | 李 | 研 | 博 |
| 拼音 | lĭ | yán | bó |
| 五行 | 火 | 木 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
研：研究、华美、妍丽、精深,意指学问渊博、温婉如玉、勤于思考。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义；
博：博识、博闻、博洽、丰富,指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
| 汉字 | 李 | 研 | 博 |
| 部首 | 木 | 石 | 十 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 11 | 12 |
【李研博】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 研 | 博 |
| 拼音 | lĭ | yán | bó |
| 音调 | 上声 | 阳平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | y (唇音) | b (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | an (开口呼音) | o (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也！
2.权曰：孤岂欲卿治经为博士邪！ ——司马光《孙权劝学》
3.博劳千啭不成晴，烟约游丝坠。 ——朱祖谋《烛影摇红·春暝钩帘》
4.今子大夫修先王之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，不可胜记，著于竹帛；唇腐齿落，服膺而不可释，好学乐道之效，明白甚矣；自以为智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。 ——东方朔《答客难》
5.伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博。 ——庄子及门徒《秋水·节选》
6.六博争雄好彩来，金盘一掷万人开。 ——李白《送外甥郑灌从军三首》
7.廉深简洁，贞夷粹温，和而能峻，博而不繁。 ——颜延之《陶征士诔》
8.博山香烬未全灰。 ——纳兰性德《浣溪沙·脂粉塘空遍绿苔》
9.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 ——荀子《劝学》
10.《子罕》子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ——孔子及其弟子《论语十二章》
1.博观约取 ——广泛地阅览，扼要地选取。
2.由博返约 ——指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。
3.博识多通 ——指学识广博，精通事理。
4.通今博古 ——现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
5.博识洽闻 ——见多识广，学识博大。
6.博古知今 ——通晓古今的事情。形容知识渊博。
7.高才博学 ——才能高超，学问广博。
8.博物君子 ——指博学多识的人。
9.博学多识 ——学问广博，见识丰富。
10.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。