五行属性水火组合，水克火，水旺。这种组合的人虽有智慧，但精神生活常会感到不安，做事容易一意孤行，不愿意接受别人的意见，其人意志不坚定，是非分不清，容易惹麻烦，但耐性好，可忍受艰苦。
| 名字 | 张 | 学 | 瑾 |
| 拼音 | zhāng | xué | jĭn |
| 五行 | 火 | 水 | 火 |
张：增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义；
学：学问、学习、学校、知识,指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
瑾：美德、美玉、瑾瑜、道德,意指娇美动人、纯洁高尚、温婉谦逊。用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义；
| 汉字 | 张 | 学 | 瑾 |
| 部首 | 弓 | 子 | 王 |
| 结构 | 左右 | 上下 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 8 | 15 | 康熙笔画 | 11 | 16 | 16 |
【张学瑾】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
张姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 学 | 瑾 |
| 拼音 | zhāng | xué | jĭn |
| 音调 | 阴平 | 阳平 | 上声 |
| 声母 | zh (舌根音) | x (舌面音) | j (舌面音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | ue (撮口呼音) | in (齐口呼音) |
张姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.我学如赘疣，未成先误身。 ——胡翰《示顺生四首·其二》
2.何则，其素所学问然也。 ——曾巩《宜黄县学记》
3.丁酉六月，黄君遵宪适拜湖南按察使之命，八月，徐君仁铸又来督湘学，湖南绅士某某等蹈厉奋发，提倡桑梓，志士渐集于湘楚。 ——梁启超《谭嗣同传》
4.以无本之人，而讲空虚之学，吾见其日从事于圣人而去之弥远也。 ——顾炎武《与友人论学书》
5.彼盖不知十八学士、二十八将，虽失记其姓名，实无害于学问文理，而反谓错落一人，则可耻孰甚。 ——张岱《夜航船序》
6.不善学者，师勤而功半，又从而怨之。 ——乐正克《学记》
7.我垂北溟翼，且学南山豹。 ——李白《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》
8.尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。 ——范晔《张衡传》
9.学有未达，强以为知；理有未安，妄以臆度。 ——刘开《问说》
10.学就屠龙空束手，剑锋腾踏绕霜花。 ——陈子龙《九日登一览楼》
1.笃学不倦 ——专心好学，不知疲倦。
2.勤学好问 ——勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
3.学富才高 ——学识渊博；才能高强。
4.学以致用 ——为了实际应用而学习。
5.学而不厌 ——学习总感到不满足。形容好学。
6.好学不倦 ——倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
7.才学兼优 ——才能和学问都优秀。
8.高才绝学 ——①犹言才学高超。②指才学高超的人。
9.学老于年 ——指青年人的博学。
10.握瑜怀瑾 ——比喻人具有纯洁优美的品德。