五行属性金木组合,金克木,金旺。这种组合的人性格刚强,不怕失败或打击,但是容易得罪人而引起反感,人生的考验较多,其人意志坚定,只顾面子不务实际,尚能忍受艰苦,操劳而功少。
| 名字 | 刘 | 书 | 诠 |
| 拼音 | liú | shū | quán |
| 五行 | 火 | 金 | 木 |
刘:克制、胜过、刘姓、赢得,意指能战胜困难、骁勇善战、坚毅不拔。用作人名意指能坚强、勇往直前、意志刚强之义;
书:书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高;
诠:诠释、诠授、诠说、阐明,意指知书达理、深明大义、去伪存真。用作人名意指明事理、识大体、顾大局、明辨是非之义;
| 汉字 | 刘 | 书 | 诠 |
| 部首 | 刂 | 乙 | 讠 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 6 | 4 | 8 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 13 |
【刘书诠】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。
刘姓的笔画6,结构为左右,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。
| 汉字 | 刘 | 书 | 诠 |
| 拼音 | liú | shū | quán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | q (舌面音) |
| 韵母 | iu (复韵母) | u (合口呼音) | uan (撮口呼音) |
刘姓的声母属于舌尖音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

1.偶检丛纸中,得花瓣一包,纸背细书辛幼安更能消几番风雨一阕,乃是京师悯忠寺海棠花,戊辰暮春所戏为也,泫然得句。 ——龚自珍《减字木兰花·偶检丛纸中》
2.勃,三尺微命,一介书生。 ——王勃《滕王阁序》
3.章君之先世尝以为病,谋创桂山、仙岩两书院,以无恒产,未几而而皆废。 ——宋濂《龙渊义塾记》
4.兼降玺书吊祭。 ——宋祁、欧阳修等 撰《苏良嗣传》
5.几阁积群书,时来北窗阅。 ——韦应物《燕居即事》
6.晋朝南渡,优借士族,故江南冠带,有才干者,擢为令仆已下,尚书郎、中书舍人已上,典掌机要。 ——颜之推《涉务》
7.诏书恻怛信深厚,吏能浅薄空劳苦。 ——苏轼《寄刘孝叔》
8.永于经书,泛为疏达,与杜钦、杜邺略等,不能洽浃如刘向父子及扬雄也。 ——班固《汉书·谷永传》
9.书未发,威后问使者曰:岁亦无恙邪? ——佚名《赵威后问齐使》
10.夫学者既以多读书识义理障其童心矣,圣人又何用多著书立言以障学人为耶? ——李贽《童心说》
1.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。
2.知书达礼 ——有文化,懂礼貌。形容有教养。
3.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
6.知书达理
7.著书立说 ——写书或文章;创立自己的学说。也作“著书立言”。
8.读书百遍,其义自见 ——读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
9.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。