五行属性金木组合，金克木，金旺。这种组合的人性格刚强，不怕失败或打击，但是容易得罪人而引起反感，人生的考验较多，其人意志坚定，只顾面子不务实际，尚能忍受艰苦，操劳而功少。
| 名字 | 刘 | 书 | 诠 |
| 拼音 | liú | shū | quán |
| 五行 | 火 | 金 | 木 |
刘：克制、胜过、刘姓、赢得,意指能战胜困难、骁勇善战、坚毅不拔。用作人名意指能坚强、勇往直前、意志刚强之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
诠：诠释、诠授、诠说、阐明,意指知书达理、深明大义、去伪存真。用作人名意指明事理、识大体、顾大局、明辨是非之义；
| 汉字 | 刘 | 书 | 诠 |
| 部首 | 刂 | 乙 | 讠 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 6 | 4 | 8 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 13 |
【刘书诠】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
刘姓的笔画6，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 刘 | 书 | 诠 |
| 拼音 | liú | shū | quán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | q (舌面音) |
| 韵母 | iu (复韵母) | u (合口呼音) | uan (撮口呼音) |
刘姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.偶检丛纸中，得花瓣一包，纸背细书辛幼安更能消几番风雨一阕，乃是京师悯忠寺海棠花，戊辰暮春所戏为也，泫然得句。 ——龚自珍《减字木兰花·偶检丛纸中》
2.勃，三尺微命，一介书生。 ——王勃《滕王阁序》
3.章君之先世尝以为病，谋创桂山、仙岩两书院，以无恒产，未几而而皆废。 ——宋濂《龙渊义塾记》
4.兼降玺书吊祭。 ——宋祁、欧阳修等 撰《苏良嗣传》
5.几阁积群书，时来北窗阅。 ——韦应物《燕居即事》
6.晋朝南渡，优借士族，故江南冠带，有才干者，擢为令仆已下，尚书郎、中书舍人已上，典掌机要。 ——颜之推《涉务》
7.诏书恻怛信深厚，吏能浅薄空劳苦。 ——苏轼《寄刘孝叔》
8.永于经书，泛为疏达，与杜钦、杜邺略等，不能洽浃如刘向父子及扬雄也。 ——班固《汉书·谷永传》
9.书未发，威后问使者曰：岁亦无恙邪？ ——佚名《赵威后问齐使》
10.夫学者既以多读书识义理障其童心矣，圣人又何用多著书立言以障学人为耶？ ——李贽《童心说》
1.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
2.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
3.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
6.知书达理
7.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
8.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
9.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。