五行属性金木组合，金克木，金旺。这种组合的人性格刚强，不怕失败或打击，但是容易得罪人而引起反感，人生的考验较多，其人意志坚定，只顾面子不务实际，尚能忍受艰苦，操劳而功少。
| 名字 | 刘 | 书 | 琦 |
| 拼音 | liú | shū | qí |
| 五行 | 火 | 金 | 木 |
刘：克制、胜过、刘姓、赢得,意指能战胜困难、骁勇善战、坚毅不拔。用作人名意指能坚强、勇往直前、意志刚强之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
琦：魅力、珍贵、秀美、非凡,指价值连城、天生丽质、卓尔不凡。用作人名意指美丽、特别、珍奇之义；
| 汉字 | 刘 | 书 | 琦 |
| 部首 | 刂 | 乙 | 王 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 6 | 4 | 12 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 13 |
【刘书琦】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
刘姓的笔画6，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 刘 | 书 | 琦 |
| 拼音 | liú | shū | qí |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | q (舌面音) |
| 韵母 | iu (复韵母) | u (合口呼音) | i (齐口呼音) |
刘姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.一以贯之，非多学之所能致，则子路之不读书未可非耶？ ——苏辙《藏书室记》
2.一时劝人以口，百世劝人以书。
3.最后居海南，作《书传》，推明上古之绝学，多先儒所未达。 ——苏辙《东坡先生墓志铭》
4.帛久兮书字灭，芦束兮断衔轻。 ——陈叔宝《夜亭度雁赋》
5.醉歌田舍酒，笑读古人书。 ——王维《送孟六归襄阳》
6.鲁人公孙臣上书曰：始秦得水德，今汉受之，推终始传，则汉当土德，土德之应黄龙见。 ——司马迁《史记·封禅书》
7.儒林填于坑穽，诗书炀而为烟。 ——潘安《西征赋》
8.蓉少时，读书养晦堂之西偏一室，俯而读，仰而思，思有弗得，辄起绕室以旋。 ——刘蓉《习惯说》
9.至唐颜柳，始集古今笔法而尽发之，极书之变，天下翕然以为宗师，而钟王之法益微。 ——苏轼《书黄子思诗集后》
10.自予初识贞甫，时贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。 ——归有光《沈贞甫墓志铭》
1.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.知书达理
4.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
5.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
6.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
7.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
8.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
9.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。