五行属性土木组合，木克土，木旺。这种组合的人心底善良，但行动缓慢，容易错失良机。其人意志不够坚定，思想变化大，但耐性尚佳，能忍受辛勤劳苦的日子，不适合独立发展。
| 名字 | 王 | 亚 | 科 |
| 拼音 | wáng | yà | kē |
| 五行 | 土 | 土 | 木 |
王：地位、圣帝明王、学识,意指德高望重、学识渊博、功成名就。用作人名意指聪明、学识高、有独到之处之义；
亚：亚洲、高低、靠近、亚军,指心胸宽广、谦谦君子、抱负不凡。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
| 汉字 | 王 | 亚 | 科 |
| 部首 | 王 | 二 | 禾 |
| 结构 | 单一 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 4 | 6 | 9 | 康熙笔画 | 5 | 8 | 9 |
【王亚科】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
王姓的笔画4，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 王 | 亚 | 科 |
| 拼音 | wáng | yà | kē |
| 音调 | 阳平 | 去声 | 阴平 |
| 声母 | w (唇音) | y (唇音) | k (舌尖后音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | a (开口呼音) | e (开口呼音) |
王姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.而又推之以训敕其子姓，俾后先跻巍科、取膴仕，翕然有名于当世，琬然后喟焉太息，以为读书之益弘矣哉！ ——汪琬《传是楼记》
2.吾将囊括大块，浩然与溟涬同科！ ——李白《日出行》
3.我讵不如毛薛辈，君宁甘与原尝亚。 ——陈维崧《满江红·秋日经信陵君祠》
4.妄论利害，搀说得失，此正制科人习气。 ——苏轼《答李端叔书》
5.使贾谊见孔子，升堂有余矣，而乃以赋鄙之，至与司马相如同科，雄之陋如此比者甚众，可与知者道，难与俗人言也；因论文偶及之耳。 ——苏轼《答谢民师书》
6.会开博学鸿词科，即举君。 ——姚鼐《袁随园君墓志铭》
7.仁宗宝元初，中进士甲科。 ——脱脱等 撰《宋史·司马光传(节选)》
8.曰：我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。 ——司马迁《鸿门宴》
9.此一行别无话儿，贫僧准备买登科录看，做亲的茶饭少不得贫僧的。 ——王实甫《西厢记·长亭送别》
10.举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官。 ——脱脱等 撰《宋史·欧阳修传》
1.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
2.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
3.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。