五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 吴 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wú | shū | yán |
| 五行 | 木 | 金 | 水 |
吴：吴姓、领会、高水准,意指精益求精、登峰造极、声若洪钟。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
妍：美丽、美好、妍捷、伶俐,意指花容月貌、慧心巧思、至善至美。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义；
| 汉字 | 吴 | 书 | 妍 |
| 部首 | 口 | 乙 | 女 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 4 | 7 | 康熙笔画 | 7 | 10 | 7 |
【吴书妍】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
吴姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 吴 | 书 | 妍 |
| 拼音 | wú | shū | yán |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | w (唇音) | sh (舌根音) | y (唇音) |
| 韵母 | u (合口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
吴姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.云中谁寄锦书来？ ——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
2.及奉败，帝得憙书，乃惊曰：赵憙真长者也。 ——范晔《后汉书·赵憙传》
3.艳阳桃李节，皎洁不成妍。 ——鲍照《学刘公干体五首·其三》
4.是故渊明示其诗云：周生述孔业，祖谢响然臻；马队非讲肆，校书亦已勤。 ——萧统《陶渊明传》
5.又焉用书佗之事为？ ——刘禹锡《华佗论》
6.裌衣新著倦琴书，散策池塘返照初。 ——秦观《春日五首·其三》
7.况当今天下未甚至治，四夷未尽臣服，卿大夫士未皆称职，礼法风俗又非细密如周之盛时，而奇杰之士，复有困于簿书、米盐间者，则反可不议其能而恕之乎？ ——苏洵《养才》
8.献书入金阙，酌醴奉琼筵。 ——李白《金门答苏秀才》
9.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：此画斗牛也。 ——苏轼《书戴嵩画牛》
10.上马击狂胡，下马草军书。 ——陆游《观大散关图有感》
1.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
2.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
3.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
4.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5.知书达理
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。