五行属性水水组合，两水比和，水旺。这种组合的人有智谋，有才华，做事都能经过仔细考虑，观察力强。其人意志坚定，为自己理想不断奋斗，耐性佳，能忍受艰苦，若能团结和信任他人，则必定会取得大的成功。
| 名字 | 李 | 含 | 博 |
| 拼音 | lĭ | hán | bó |
| 五行 | 火 | 水 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
含：理解、蕴含、容纳、宽广,意指德才兼备、博大精深。用作人名意指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义；
博：博识、博闻、博洽、丰富,指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
| 汉字 | 李 | 含 | 博 |
| 部首 | 木 | 口 | 十 |
| 结构 | 上下 | 上下 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 7 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 7 | 12 |
【李含博】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 含 | 博 |
| 拼音 | lĭ | hán | bó |
| 音调 | 上声 | 阳平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | h (舌尖后音) | b (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | an (开口呼音) | o (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.《子罕》子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ——孔子及其弟子《论语十二章》
2.水华竞秋色，山翠含夕曛。 ——卢照邻《赤谷安禅师塔》
3.博之而非夸多斗靡也，约之而非保残安陋也。 ——汪琬《传是楼记》
4.音乐博衍无终极兮，焉乃逝以徘徊。 ——屈原《远游》
5.学者学此而已，而其所以学之之序，亦有五焉，其别如左：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——朱熹《白鹿洞书院学规》
6.一积一散谓之道，不以为珍谓之德，取与合宜谓之义，无求非分谓之礼，博施济众谓之仁，出不失期谓之信，入不妨己谓之智。 ——张说《钱本草》
7.潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 ——李延寿《晋书·陶潜传》
8.娇莺似相恼，含啭傍人飞。 ——元稹《早归》
9.都城开博路，佳节一阳生。 ——王安石《冬至》
10.多才之士，才储八斗；博学之德，学富五车。
1.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
2.博学宏才 ——学识广博，有多方面的才能。
3.博古知今 ——通晓古今的事情。形容知识渊博。
4.含苞欲放 ——花骨朵即将开放。比喻少女的青春。也作“含苞待放”。
5.由博返约 ——指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。
6.博闻多识 ——知识丰富，见闻广博。
7.高才博学 ——才能高超，学问广博。
8.博洽多闻 ——知识丰富，见闻广博。
9.博识洽闻 ——见多识广，学识博大。
10.匿瑕含垢 ——比喻为长远利益而能包容大度。