五行属性金火组合，火克金，火旺。这种组合的人主观意识较重，大都不甘屈于人下，处事急躁，容易招惹是否。其人意志不够坚定，常有与身份不相应之企图，但耐性尚佳，思想高远，可得一时的成功。
| 名字 | 范 | 书 | 娜 |
| 拼音 | fàn | shū | nà |
| 五行 | 水 | 金 | 火 |
范：标兵、先锋、口碑载到,意指身正率下、万世表率、奉为楷模。用作人名意指有口皆碑、敬畏之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
娜：婀娜、美貌、袅娜、姿态柔美,指花容月貌、秀气伶俐、风姿绰约。用作人名意指美貌、秀气伶俐、楚楚动人。
| 汉字 | 范 | 书 | 娜 |
| 部首 | 艹 | 乙 | 女 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 8 | 4 | 9 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 10 |
【范书娜】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
范姓的笔画8，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 范 | 书 | 娜 |
| 拼音 | fàn | shū | nà |
| 音调 | 阴平 | 去声 | |
| 声母 | f (唇音) | sh (舌根音) | n (舌尖音) |
| 韵母 | an (开口呼音) | u (合口呼音) | a (开口呼音) |
范姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.自是书不释手，至不知饥渴寒暑。 ——司马光《司马光》
2.书奏，二世悦。 ——司马迁《史记·李斯列传》
3.梁中书付与了札付书呈。 ——施耐庵《智取生辰纲》
4.落月书灯。 ——张可久《普天乐·秋怀》
5.二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。 ——白居易《与元九书》
6.肃宗即位，进为太傅，录尚书事。 ——范晔《后汉书·赵憙传》
7.空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。 ——李贺《致酒行》
8.燕昭王先见了捷书，已喜之不胜，今又见齐国的许多宝物，并燕旧失的重器，一旦俱归，以为三十年的大仇得报，大耻得雪，感激乐毅不尽。 ——吴门啸客及烟水散人《前后七国志》
9.其居家所与游者，不过其邻里乡党之人；所见不过数百里之间，无高山大野可登览以自广；百氏之书，虽无所不读，然皆古人之陈迹，不足以激发其志气。 ——苏辙《上枢密韩太尉书》
10.重慕想、东陵晦迹，彭泽归来，左右琴书自乐，松菊相依，何况风流鬓未华。 ——周邦彦《西平乐·稚柳苏晴》
1.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
2.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
5.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
6.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
7.知书达理
8.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
9.婀娜多姿 ——形容各种轻盈软美的姿态。
10.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。