五行属性金木组合，金克木，金旺。这种组合的人性格刚强，不怕失败或打击，但是容易得罪人而引起反感，人生的考验较多，其人意志坚定，只顾面子不务实际，尚能忍受艰苦，操劳而功少。
| 名字 | 梁 | 书 | 骞 |
| 拼音 | liáng | shū | qiān |
| 五行 | 火 | 金 | 木 |
梁：栋梁、人才、贤良、出众,意指国之栋梁、中流砥柱。用作人名意指人才、出众、委以重任、有担当之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
骞：骞骞、高举、飞起、骞腾,意指宏图大志、一飞冲天、雄心勃勃。用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义；
| 汉字 | 梁 | 书 | 骞 |
| 部首 | 木 | 乙 | 马 |
| 结构 | 上下 | 单一 | 上下 |
| 笔画 | 11 | 4 | 13 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 20 |
【梁书骞】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
梁姓的笔画11，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 梁 | 书 | 骞 |
| 拼音 | liáng | shū | qiān |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阴平 |
| 声母 | l (舌尖音) | sh (舌根音) | q (舌面音) |
| 韵母 | iang (齐口呼音) | u (合口呼音) | ian (齐口呼音) |
梁姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.足下哀其愚，蒙赐书教督以所不及，殷勤甚厚。 ——杨恽《报孙会宗书》
2.而好人为坏人所累，遂令我辈开不得口；一开口，人便笑曰：汝辈书生，总是会说，他日居官，便不如此说了。 ——郑燮《范县署中寄舍弟墨第四书》
3.欲寄书如天远，难销夜似年长。 ——贺铸《西江月·携手看花深径》
4.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 ——王贞白《白鹿洞二首·其一》
5.不读哪家书，不识哪家字。
6.阴阳、卜筮、占相、医方、族氏、山经、地志、字书、图画、九流、百家、天人之书，及至浮图、老子、外国之说，皆所详悉。 ——韩愈《毛颖传》
7.须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔随意作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。 ——何薳《东坡画扇》
8.天祥至潮陽，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。 ——文天祥《千秋祭》
9.又通於当代之务，官府簿书、巿井贷钱注记，惟上所使。 ——韩愈《毛颖传》
10.夫学者既以多读书识义理障其童心矣，圣人又何用多著书立言以障学人为耶？ ——李贽《童心说》
1.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
2.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
3.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
4.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
5.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
6.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
7.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
8.知书达理
9.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。