五行属性金水组合，金生水，水旺。这种组合的人有智谋，富有决断力和执行力，领导力强。其人意志坚定，做事有计划，有耐心，能团结众人，调配各种资源来实现自己的人生抱负，成就一番大事业。
| 名字 | 李 | 思 | 博 |
| 拼音 | lĭ | sī | bó |
| 五行 | 火 | 金 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
思：思路、构思、想念、考虑,深思熟虑、才思敏捷、行成于思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义；
博：博识、博闻、博洽、丰富,指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
| 汉字 | 李 | 思 | 博 |
| 部首 | 木 | 心 | 十 |
| 结构 | 上下 | 上下 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 9 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 12 |
【李思博】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 思 | 博 |
| 拼音 | lĭ | sī | bó |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | s (舌尖前音) | b (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | i (齐口呼音) | o (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
2.博学笃志，切问近思，此八字是收放心的工夫
3.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ——孔子及其弟子《论语十二章》
4.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 ——荀子《劝学》
5.博学多识，疑则思问
6.然仆又自思关东一男子耳，除读书属文外，其他懵然无知，乃至书画棋博，可以接群居之欢者，一无通晓，即其愚拙可知矣！ ——白居易《与元九书》
7.《子罕》子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 ——孔子及其弟子《论语十二章》
8.既妙思六经，逍遥百氏，弹棋间设，终以六博，高谈娱心，哀筝顺耳。 ——曹丕《与朝歌令吴质书》
9.思九州之博大兮，岂惟是其有女？ ——屈原《离骚》
10.其与丞相、列侯、吏二千石、博土议之，有可以佐百姓者，率意远思，无有所隐。 ——刘恒《文帝议佐百姓诏》
1.博观约取 ——广泛地阅览，扼要地选取。
2.穷则思变 ——行不通没办法时就设法改变现状。
3.高才博学 ——才能高超，学问广博。
4.思如涌泉 ——才思犹如喷出的泉水。形容人的才思敏捷，才力充沛。
5.饮水思源 ——喝水时想到水源。比喻不忘本。
6.博学洽闻 ——学问广博，见识丰富。
7.三思而行 ——经过反复考虑；然后再去做。指做事慎重。
8.博学宏才 ——学识广博，有多方面的才能。
9.博大精深 ——形容思想和学识广博而高深。
10.通今博古 ——现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。