五行属性木火组合，木生火，火旺。这种组合的人富有仁慈心，外表乐观，待人诚恳，交友甚广，做事有计划。其人意志坚定，注重实际与工作，耐性佳，能克苦耐劳，创立属于自己的事业。
| 名字 | 吴 | 科 | 迪 |
| 拼音 | wú | kē | dí |
| 五行 | 木 | 木 | 火 |
吴：吴姓、领会、高水准,意指精益求精、登峰造极、声若洪钟。用作人名意指追求完美、不断进步、光彩之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
迪：继承、开导、遵循、进步,意指精进不休、冰雪聪明、子承父业。用作人名意指一脉相承、追求进步、有智慧之义；
| 汉字 | 吴 | 科 | 迪 |
| 部首 | 口 | 禾 | 辶 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左下包围 |
| 笔画 | 7 | 9 | 8 | 康熙笔画 | 7 | 9 | 12 |
【吴科迪】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
吴姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 吴 | 科 | 迪 |
| 拼音 | wú | kē | dí |
| 音调 | 阳平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | w (唇音) | k (舌尖后音) | d (舌尖音) |
| 韵母 | u (合口呼音) | e (开口呼音) | i (齐口呼音) |
吴姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.圣主虽启迪，奇人分湮沈。 ——顾况《游子吟》
2.二十忝科名，闻喜宴独不戴花。 ——司马光《训俭示康》
3.逾三年，予披宫锦还家，汝从东厢扶案出，一家瞠视而笑，不记语从何起，大概说长安登科、函使报信迟早云尔。 ——袁枚《祭妹文》
4.孟子曰：源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。 ——先秦诸子《诸子喻山水》
5.江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科繇，俾无有所与、章君既列条教，序而刻诸石，复惧来者不能保其终也，伻来，请濂记之。 ——宋濂《龙渊义塾记》
6.居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学，政自为政，群居玩岁，自好者不过能通经缉文，以取科第，既得之，则昔之所习者，旋以废忘。 ——张孝祥《衡州新学记》
7.殿试中乙科。 ——脱脱等 撰《宋史·苏轼传》
8.凡衡之士，知三君之心，则居是学也，不专章句之务，而亦习夫他日所以为政；不但为科第之得，而思致君泽民之业。 ——张孝祥《衡州新学记》
9.易初本迪兮，君子所鄙。 ——屈原《九章》
10.以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。