五行属性土金组合，土生金，金旺。这种组合的人待人诚恳，正直无私，富有行动力和决断力。其人意志坚定，工作态度积极，耐心佳，能靠自身的努力取得成功，实现自己的人生价值。
| 名字 | 黄 | 培 | 书 |
| 拼音 | huáng | péi | shū |
| 五行 | 土 | 土 | 金 |
黄：金子、金黄、美好、闪亮,意指锐不可当、勇往直前、魅力不凡。用作人名意指闪闪发光、勇往直前、富贵吉祥之义；
培：教育、培育、栽培、增添,指成熟稳重、温文尔雅、学识渊博。用作人名意指学识、上进、可靠之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
| 汉字 | 黄 | 培 | 书 |
| 部首 | 黄 | 土 | 乙 |
| 结构 | 上中下 | 左右 | 单一 |
| 笔画 | 11 | 11 | 4 | 康熙笔画 | 12 | 11 | 10 |
【黄培书】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
黄姓的笔画11，结构为上中下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 黄 | 培 | 书 |
| 拼音 | huáng | péi | shū |
| 音调 | 阳平 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | h (舌尖后音) | p (唇音) | sh (舌根音) |
| 韵母 | uang (合口呼音) | ei (开口呼音) | u (合口呼音) |
黄姓的声母属于舌尖后音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.于此宜得书，故纪之，以附季汉事后。 ——谢翱《登西台恸哭记》
2.前书疑子固于读经有所不暇，故语及之。 ——王安石《答曾子固书》
3.时张浚谪永，杜门谢客，万里三往不得见，以书力请，始见之。 ——脱脱等 撰《宋史·杨万里传》
4.一编在手君无怪，曾典蓬山四库书。 ——陆游《挟书一卷至湖上戏作》
5.我居北海君南海，寄雁传书谢不能。 ——黄庭坚《寄黄几复》
6.及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。 ——周容《渡者之言》
7.幼敏悟过人，读书辄成诵。 ——欧阳修《画地学书》
8.书剑岂相误，琴樽聊自持。 ——许浑《早秋三首》
9.故人文与可为道师王执中作墨竹，且谓执中勿使他人书字，待苏子瞻来，令作诗其侧。 ——苏轼《题文与可墨竹·并叙》
10.余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？ ——归有光《项脊轩志》
1.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
2.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
5.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
6.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
8.知书达理
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。