五行属性土金组合，土生金，金旺。这种组合的人待人诚恳，正直无私，富有行动力和决断力。其人意志坚定，工作态度积极，耐心佳，能靠自身的努力取得成功，实现自己的人生价值。
| 名字 | 黄 | 培 | 书 |
| 拼音 | huáng | péi | shū |
| 五行 | 土 | 土 | 金 |
黄：金子、金黄、美好、闪亮,意指锐不可当、勇往直前、魅力不凡。用作人名意指闪闪发光、勇往直前、富贵吉祥之义；
培：教育、培育、栽培、增添,指成熟稳重、温文尔雅、学识渊博。用作人名意指学识、上进、可靠之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
| 汉字 | 黄 | 培 | 书 |
| 部首 | 黄 | 土 | 乙 |
| 结构 | 上中下 | 左右 | 单一 |
| 笔画 | 11 | 11 | 4 | 康熙笔画 | 12 | 11 | 10 |
【黄培书】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
黄姓的笔画11，结构为上中下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 黄 | 培 | 书 |
| 拼音 | huáng | péi | shū |
| 音调 | 阳平 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | h (舌尖后音) | p (唇音) | sh (舌根音) |
| 韵母 | uang (合口呼音) | ei (开口呼音) | u (合口呼音) |
黄姓的声母属于舌尖后音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.前书疑子固于读经有所不暇，故语及之。 ——王安石《答曾子固书》
2.壬午十二月十二日书。 ——欧阳修《画舫斋记》
3.书未发，威后问使者曰：岁亦无恙邪？ ——佚名《赵威后问齐使》
4.寻常不省曾如此，应是江州司马书。 ——元稹《得乐天书》
5.红绫敢望明年饼，黄绢深惭此日书。 ——唐寅《领解后谢主司》
6.安石少好读书，一过目终身不忘。 ——脱脱等 撰《宋史·王安石传》
7.然《尚书》独载尧以来，而百家言黄帝，其文不雅驯，荐绅先生难言之。 ——司马迁《五帝本纪赞》
8.余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。 ——宋濂《送东阳马生序》
9.岂有书也！ ——佚名《海瑞传》
10.自驺衍与齐之稷下先生，如淳于髡、慎到、环渊、接子、田骈、驺奭之徒，各著书言治乱之事，以干世主，岂可胜道哉！ ——《史记》《孟子荀卿列传》
1.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
2.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
3.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
4.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
5.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
6.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
7.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
8.知书达理
9.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。