五行属性金火组合，火克金，火旺。这种组合的人主观意识较重，大都不甘屈于人下，处事急躁，容易招惹是否。其人意志不够坚定，常有与身份不相应之企图，但耐性尚佳，思想高远，可得一时的成功。
| 名字 | 朱 | 书 | 晗 |
| 拼音 | zhū | shū | hán |
| 五行 | 木 | 金 | 火 |
朱：红色、朱砂、朱姓、朱红,意指春风得意、幸福美满、万事亨通。用作人名意指热忱、吉祥如意、顺风顺水之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
晗：黎明、朝阳、晨曦、天明,意指乐观豁达、积极向上、前途光明。用作人名意指前程似锦、朝气蓬勃、神采奕奕之义；
| 汉字 | 朱 | 书 | 晗 |
| 部首 | 木 | 乙 | 日 |
| 结构 | 单一 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 6 | 4 | 11 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 11 |
【朱书晗】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
朱姓的笔画6，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 朱 | 书 | 晗 |
| 拼音 | zhū | shū | hán |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | h (舌尖后音) |
| 韵母 | u (合口呼音) | u (合口呼音) | an (开口呼音) |
朱姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.未得君书，断肠潇湘春雁飞。 ——温庭筠《遐方怨·凭绣槛》
2.昔萧绎江陵陷没，不惜国亡，而毁裂书画。 ——李清照《金石录后序》
3.书毕,，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。 ——陆游《肃王与沈元用》
4.但旋作此书，亦不可废应举。 ——苏轼《答秦太虚书》
5.其后人有上书，言古者天子三年壹用太牢祠神三一：天一、地一、太一。 ——司马迁《史记·封禅书》
6.但愿诸贤集廊庙，书生穷死胜侯封。 ——陆游《二月二十四日作》
7.宁知班定远，犹是一书生。 ——陈子昂《和陆明府赠将军重出塞》
8.真书不入今人眼，儿辈从教鬼画符。 ——元好问《论诗三十首·十三》
9.文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为三绝。 ——欧阳修等 撰《新唐书·李白传》
10.神君所言，上使人受书其言，命之曰画法。 ——司马迁《史记·封禅书》
1.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
2.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
3.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
4.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
5.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
6.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
7.知书达理
8.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。
9.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。