五行属性水木组合，水生木，木旺。这种组合的人心底善良，富有智慧，做事稳健，人缘好。其人意志坚定，为理想能奋斗到底，耐性佳，能忍受艰苦，依靠自身的努力，取得人生和事业上的成功。
| 名字 | 冯 | 涵 | 科 |
| 拼音 | féng | hán | kē |
| 五行 | 水 | 水 | 木 |
冯：依靠、依据、凭仗、冯赖,意指相濡以沫、同舟共济、精诚团结。用作人名意指有贵人相助、扶持、有所依附之义；
涵：包含、宽容、滋润、涵养,意指学识渊博、虚怀若谷、宽以待人。用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
| 汉字 | 冯 | 涵 | 科 |
| 部首 | 冫 | 氵 | 禾 |
| 结构 | 左右 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 5 | 11 | 9 | 康熙笔画 | 12 | 12 | 9 |
【冯涵科】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
冯姓的笔画5，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 冯 | 涵 | 科 |
| 拼音 | féng | hán | kē |
| 音调 | 阳平 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | f (唇音) | h (舌尖后音) | k (舌尖后音) |
| 韵母 | eng (开口呼音) | an (开口呼音) | e (开口呼音) |
冯姓的声母属于唇音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.中乾隆戊午科顺天乡试，次年成进士，改庶吉士。 ——姚鼐《袁随园君墓志铭》
2.妄论利害，搀说得失，此正制科人习气。 ——苏轼《答李端叔书》
3.里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。 ——蒲松龄《促织》
4.龙泉旧为浙水东文献之邦，水心叶氏正则、西山真氏希元，后先以学鸣，声感气求，籁鸣机动，掇巍科而典雄藩者声华相望，一时文物，固尝盛矣。 ——宋濂《龙渊义塾记》
5.加其细政苛惨，科防互设，罾缴充蹊，坑阱塞路，举手挂网罗，动足触机陷，是以兖、豫有无聊之民，帝都有吁嗟之怨。 ——陈琳《为袁绍檄豫州》
6.多病所须唯药物，差科未动是闲人。 ——陆游《十二月八日步至西村》
7.其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。 ——脱脱等 撰《宋史·苏轼传》
8.东主有常科，悔叛还者，皆自原罪。 ——陈寿《三国志·周鲂传》
9.真机、真味要涵蓄，休点破。其妙无穷，不可言喻
10.少年应科目时，记录名数沿革及题目等，大略与近岁应举者同尔。 ——苏轼《又答王庠书》
1.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
2.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
3.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。