五行属性水水组合，两水比和，水旺。这种组合的人有智谋，有才华，做事都能经过仔细考虑，观察力强。其人意志坚定，为自己理想不断奋斗，耐性佳，能忍受艰苦，若能团结和信任他人，则必定会取得大的成功。
| 名字 | 李 | 翰 | 博 |
| 拼音 | lĭ | hàn | bó |
| 五行 | 火 | 水 | 水 |
李：桃李、李子、李花、李树,意指硕果累累、受益匪浅、春华秋实。用作人名意指成果、成就、功绩之义；
翰：高飞、坚强、广阔、渊博,意指坚强勇敢、志向远大、妙笔生花。用作人名意指坚强、高瞻远瞩、文采不凡之义；
博：博识、博闻、博洽、丰富,指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
| 汉字 | 李 | 翰 | 博 |
| 部首 | 木 | 羽 | 十 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 16 | 12 | 康熙笔画 | 7 | 16 | 12 |
【李翰博】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
李姓的笔画7，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 李 | 翰 | 博 |
| 拼音 | lĭ | hàn | bó |
| 音调 | 上声 | 去声 | 阳平 |
| 声母 | l (舌尖音) | h (舌尖后音) | b (唇音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | an (开口呼音) | o (开口呼音) |
李姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.胸襟真濩落，翰墨独瑰妍。 ——徐威《中秋咏怀借杜子美秋日述怀一百韵和寄柳州假鸣桑先生》
2.舍汝远窜，昆仑之颠；尔复我随，翰飞戾天。 ——扬雄《逐贫赋》
3.东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。 ——郑燮《潍县署中寄舍弟墨第一书》
4.一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。 ——戴圣《虽有嘉肴》
5.当年博浪金椎，惜乎不中秦皇帝！ ——朱彝尊《水龙吟·谒张子房祠》
6.人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。
7.急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。 ——苏辙《文氏外孙入村收麦》
8.余园闾多暇，复染翰为之；虽文妙不足，庶不谬作者之意乎。 ——陶渊明《闲情赋》
9.爱人者此为博焉，利人者此为厚焉。
10.诸葛茅庐，陶令松菊，张翰莼鲈。 ——任昱《中吕·上小楼·隐居》
1.通今博古 ——现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。
2.博闻多识 ——知识丰富，见闻广博。
3.龙翰凤翼 ——喻杰出的人才。
4.由博返约 ——指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。
5.龙翰凤雏 ——喻杰出的人才。
6.博大精深 ——形容思想和学识广博而高深。
7.博学宏才 ——学识广博，有多方面的才能。
8.博识洽闻 ——见多识广，学识博大。
9.博古知今 ——通晓古今的事情。形容知识渊博。
10.操翰成章 ——拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷。