“李翰”名字中，“翰”指文翰、毛笔，寓意文采斐然、学识渊博，象征才华横溢、文雅有才，寄望孩子成为德才兼备、博学多识的栋梁之才，体现对文化修养与智慧的殷切期望。
五行属性
| 名字 |
| 拼音 |
| 五行 |
| 汉字 |
| 部首 |
| 结构 |
| 笔画 | 康熙笔画 |
| 汉字 |
| 拼音 |
| 音调 |
| 声母 |
| 韵母 |
1.阳子将为禄仕乎?古之人有云：仕不为贫，而有时乎为贫。 ——韩愈《争臣论》
2.启龙门之岝??，垦陵峦而崭凿。 ——木华《海赋》
3.惠遣争者出，顾州纪纲曰：以此羊皮可拷知主乎?群下咸无答者。 ——李延寿《人有负盐负薪者》
4.翰林学士承旨荣禄大夫知制诰兼修国史赵孟頫书。 ——赵孟頫《寿春堂记》
5.侧身东望涕沾翰。 ——张衡《四愁诗》
6.太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。 ——王辟之《宋太宗学书》
7.沁水梁国用，时为录事判官，为李用章内翰言如此。 ——元好问《摸鱼儿·问莲根有丝多少》
8.理翮整翰，容与自玩。 ——左思《三都赋》
9.既而谪居于黄，杜门深居，驰骋翰墨，其文一变，如川之方至，而辙瞠然不能及矣。 ——苏辙《东坡先生墓志铭》
10.及归途再宿，夜半，门隙又蠕蠕，甫露其首，辄唾曰：又此败兴物耶?竟不入。 ——纪昀《曹司农竹虚言》
1.龙翰凤翼 ——喻杰出的人才。
2.操翰成章 ——拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷。
3.龙翰凤雏 ——喻杰出的人才。