“李翰”名字中，“翰”指文翰、毛笔，寓意文采斐然、学识渊博，象征才华横溢、文雅有才，寄望孩子成为德才兼备、博学多识的栋梁之才，体现对文化修养与智慧的殷切期望。
五行属性
| 名字 |
| 拼音 |
| 五行 |
| 汉字 |
| 部首 |
| 结构 |
| 笔画 | 康熙笔画 |
| 汉字 |
| 拼音 |
| 音调 |
| 声母 |
| 韵母 |
1.其后文王见太公，而训之曰：而名为望乎?答曰:唯，为望。 ——佚名《姜太公封于齐》
2.后为镇军、建威参军，谓亲朋曰：聊欲弦歌以为三径之资，可乎?执事者闻之，以为彭泽令。 ——萧统《陶渊明传》
3.曰：寡人之囿，方四十里，民犹以为大，何也?曰：文王之囿，方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之。 ——孟子《文王之囿》
4.上客摇芳翰，中厨馈野蔬。 ——王维《济州过赵叟家宴》
5.翰林主人曰：吁，客何谓之兹耶？ ——扬雄《长杨赋》
6.虽极汝之所往，不足以申吾喙；涸汝之所流，不足以濡吾翰。 ——柳宗元《愚溪对》
7.及在危急，仅然后济，则?不及亻舞。 ——嵇康《声无哀乐论》
8.迁翰林学士，俾修《唐书》。 ——脱脱等 撰《宋史·欧阳修传》
9.天人秉旄钺，虎竹光藩翰。 ——李白《南奔书怀》
10.青翰棹舣，白蘋洲畔，尽目临皋飞观。 ——贺铸《望湘人·春思》
1.龙翰凤翼 ——喻杰出的人才。
2.操翰成章 ——拿起笔来就写成文章，形容文思敏捷。
3.龙翰凤雏 ——喻杰出的人才。