五行属性水木组合，水生木，木旺。这种组合的人心底善良，富有智慧，做事稳健，人缘好。其人意志坚定，为理想能奋斗到底，耐性佳，能忍受艰苦，依靠自身的努力，取得人生和事业上的成功。
| 名字 | 赵 | 学 | 森 |
| 拼音 | zhào | xué | sēn |
| 五行 | 火 | 水 | 木 |
赵：赵国、赵姓、谨慎、顾大局,意指能说会道、一丝不苟、成熟稳重。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义；
学：学问、学习、学校、知识,指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
森：众多、繁盛、森林、树林,指兴旺发达、富甲一方、学识渊博。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义；
| 汉字 | 赵 | 学 | 森 |
| 部首 | 走 | 子 | 木 |
| 结构 | 左下包围 | 上下 | 品字 |
| 笔画 | 9 | 8 | 12 | 康熙笔画 | 14 | 16 | 12 |
【赵学森】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
赵姓的笔画9，结构为左下包围，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 赵 | 学 | 森 |
| 拼音 | zhào | xué | sēn |
| 音调 | 去声 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | zh (舌根音) | x (舌面音) | s (舌尖前音) |
| 韵母 | ao (开口呼音) | ue (撮口呼音) | en (开口呼音) |
赵姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.童年且未学，肉食骛华轩。 ——王维《郑霍二山人》
2.履祥居仁山之下，学者因称为仁山先生。 ——宋濂等 撰《元史·金履祥传》
3.臣以所学者观之，先王之举错，有高世之心，故假节于魏王，而以身得察于燕。 ——佚名《乐毅报燕王书》
4.流泉喷薄其中，崖石之阴森崭截者，俱散成霞绮。 ——徐霞客《游嵩山日记河南河南府登封县》
5.人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。
6.绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：雒阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。 ——司马迁《史记·屈原贾生列传》
7.当四方学废之初，有司之议，固以谓学者人情之所不乐。 ——曾巩《宜黄县学记》
8.孔子以为子游习於文学。 ——司马迁《史记·仲尼弟子列传》
9.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向《炳烛而学》
10.今学者之说人主也，不乘必胜之势，而务行仁义则可以王，是求人主之必及仲尼，而以世之凡民皆如列徒，此必不得之数也。 ——韩非《韩非子·五蠹》
1.学如不及，犹恐失之 ——学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
2.不愧下学 ——不耻下问，虚心向地位低的人学习。
3.学而不厌 ——学习总感到不满足。形容好学。
4.高才博学 ——才能高超，学问广博。
5.笃学不倦 ——专心好学，不知疲倦。
6.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
7.学富五车 ——学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。
8.真才实学 ——真正的才华和学识。
9.学老于年 ——指青年人的博学。
10.饱学之士 ——指学识渊博的人。