五行属性水木组合，水生木，木旺。这种组合的人心底善良，富有智慧，做事稳健，人缘好。其人意志坚定，为理想能奋斗到底，耐性佳，能忍受艰苦，依靠自身的努力，取得人生和事业上的成功。
| 名字 | 赵 | 学 | 森 |
| 拼音 | zhào | xué | sēn |
| 五行 | 火 | 水 | 木 |
赵：赵国、赵姓、谨慎、顾大局,意指能说会道、一丝不苟、成熟稳重。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义；
学：学问、学习、学校、知识,指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
森：众多、繁盛、森林、树林,指兴旺发达、富甲一方、学识渊博。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义；
| 汉字 | 赵 | 学 | 森 |
| 部首 | 走 | 子 | 木 |
| 结构 | 左下包围 | 上下 | 品字 |
| 笔画 | 9 | 8 | 12 | 康熙笔画 | 14 | 16 | 12 |
【赵学森】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
赵姓的笔画9，结构为左下包围，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 赵 | 学 | 森 |
| 拼音 | zhào | xué | sēn |
| 音调 | 去声 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | zh (舌根音) | x (舌面音) | s (舌尖前音) |
| 韵母 | ao (开口呼音) | ue (撮口呼音) | en (开口呼音) |
赵姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.学为尧舜文，时人责衰偶。 ——李贺《赠陈商》
2.丞相谬其说，绌其辞，乃上书曰：古者天下散乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，饰虚言以乱实，人善其所私学，以非上所建立。 ——司马迁《史记·李斯列传》
3.及釐子卒，懿子与鲁人南宫敬叔往学礼焉。 ——司马迁《史记·孔子世家》
4.读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难
5.曾子病而易大夫箦，则疾病之际未尝不在学也。 ——张耒《进学斋记》
6.阁于学以藏天子之书，古今之通义，臣子之恭也。 ——张孝祥《太平州学记》
7.吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。 ——彭端淑《为学一首示子侄》
8.上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。 ——辛文房《白居易传》
9.未学班超投笔志，先读陶朱致富书。
10.使其相与学而明之，礼乐节文之详，固有所不得为者。 ——曾巩《宜黄县学记》
1.学如不及，犹恐失之 ——学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
2.不愧下学 ——不耻下问，虚心向地位低的人学习。
3.学而不厌 ——学习总感到不满足。形容好学。
4.高才博学 ——才能高超，学问广博。
5.笃学不倦 ——专心好学，不知疲倦。
6.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
7.学富五车 ——学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。
8.真才实学 ——真正的才华和学识。
9.学老于年 ——指青年人的博学。
10.饱学之士 ——指学识渊博的人。