五行属性水木组合，水生木，木旺。这种组合的人心底善良，富有智慧，做事稳健，人缘好。其人意志坚定，为理想能奋斗到底，耐性佳，能忍受艰苦，依靠自身的努力，取得人生和事业上的成功。
| 名字 | 赵 | 学 | 森 |
| 拼音 | zhào | xué | sēn |
| 五行 | 火 | 水 | 木 |
赵：赵国、赵姓、谨慎、顾大局,意指能说会道、一丝不苟、成熟稳重。用作人名意指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义；
学：学问、学习、学校、知识,指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
森：众多、繁盛、森林、树林,指兴旺发达、富甲一方、学识渊博。用作人名意指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义；
| 汉字 | 赵 | 学 | 森 |
| 部首 | 走 | 子 | 木 |
| 结构 | 左下包围 | 上下 | 品字 |
| 笔画 | 9 | 8 | 12 | 康熙笔画 | 14 | 16 | 12 |
【赵学森】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
赵姓的笔画9，结构为左下包围，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 赵 | 学 | 森 |
| 拼音 | zhào | xué | sēn |
| 音调 | 去声 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | zh (舌根音) | x (舌面音) | s (舌尖前音) |
| 韵母 | ao (开口呼音) | ue (撮口呼音) | en (开口呼音) |
赵姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.偶学念奴声调，有时高遏行云。 ——晏殊《山亭柳·赠歌者》
2.余惧世之学者溺其文采而沦于是非，是不得由中庸以入尧、舜之道。 ——柳宗元《非国语》
3.然翁讲学行事之大方，已具吾友宋太史濂所为翁墓志，兹故不录，而窃录其医之可传者为翁传，庶使后之君子得以互考焉。 ——戴良《丹溪翁传》
4.赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。 ——司马迁《纸上谈兵·节选》
5.钦想真风杳何在，偃松乔柏共萧森。 ——周敦颐《题酆都观·仙都观》
6.常人安于故习，学者溺于所闻。
7.渤海吴君彦律，有志于学者也，方求举于礼部，作《日喻》以告之。 ——苏轼《日喻》
8.设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名。
9.按银筝、学弄相思调。 ——薛昂夫《最高楼·暮春》
10.乃从荀卿学帝王之术。 ——司马迁《史记·李斯列传》
1.学如不及，犹恐失之 ——学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
2.不愧下学 ——不耻下问，虚心向地位低的人学习。
3.学而不厌 ——学习总感到不满足。形容好学。
4.高才博学 ——才能高超，学问广博。
5.笃学不倦 ——专心好学，不知疲倦。
6.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
7.学富五车 ——学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。
8.真才实学 ——真正的才华和学识。
9.学老于年 ——指青年人的博学。
10.饱学之士 ——指学识渊博的人。