五行属性木水组合，水生木，木旺。这种组合的人个性善良，温文尔雅，有智慧，有才华，头脑灵活，做事都能经过仔细考虑。其人意志坚定，能为自己的理想不断奋斗，耐性佳，贵人运很好，能开创一番属于自己的事业。
| 名字 | 史 | 科 | 涵 |
| 拼音 | shĭ | kē | hán |
| 五行 | 金 | 木 | 水 |
史：历史、史书、史诗、史学,意指博古通今、兢兢业业。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
涵：包含、宽容、滋润、涵养,意指学识渊博、虚怀若谷、宽以待人。用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义；
| 汉字 | 史 | 科 | 涵 |
| 部首 | 口 | 禾 | 氵 |
| 结构 | 单一 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 5 | 9 | 11 | 康熙笔画 | 5 | 9 | 12 |
【史科涵】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
史姓的笔画5，结构为单一，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 史 | 科 | 涵 |
| 拼音 | shĭ | kē | hán |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | sh (舌根音) | k (舌尖后音) | h (舌尖后音) |
| 韵母 | i (齐口呼音) | e (开口呼音) | an (开口呼音) |
史姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.科以人重科益重，人以科传人可知。 ——龚自珍《己亥杂诗·其五十四》
2.徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。 ——苏轼《石钟山记》
3.而科税繁猥，不知纪极；猛火屡烧，漏卮难满。 ——祖君彦《为李密檄洛州文》
4.山烟涵树色，江水映霞晖。 ——何逊《日夕出富阳浦口和朗公诗》
5.云雷涵鬼物，窟宅深蛟鼋。 ——元好问《涌金亭示同游诸君》
6.殿试中乙科。 ——脱脱等 撰《宋史·苏轼传》
7.科头箕踞长松下，白眼看他世上人。 ——王维《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》
8.我也会围棋、会蹴踘、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。 ——关汉卿《一枝花·不伏老》
9.恭惟天子设制策之科，将以待天下豪俊魁垒之人。 ——苏辙《上昭文富丞相书》
10.且曰:偁之从先生，非发策决科之谓也。 ——张惠言《崔景偁拜师》
1.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
2.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。