五行属性水木组合，水生木，木旺。这种组合的人心底善良，富有智慧，做事稳健，人缘好。其人意志坚定，为理想能奋斗到底，耐性佳，能忍受艰苦，依靠自身的努力，取得人生和事业上的成功。
| 名字 | 刘 | 学 | 皓 |
| 拼音 | liú | xué | hào |
| 五行 | 火 | 水 | 木 |
刘：克制、胜过、刘姓、赢得,意指能战胜困难、骁勇善战、坚毅不拔。用作人名意指能坚强、勇往直前、意志刚强之义；
学：学问、学习、学校、知识,指学识渊博、敏而好学、温文尔雅。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学；
皓：光明、洁白、朝气、活泼,指浩然正气、高风亮节、光明磊落。用作人名意指光明、纯洁、活力之义；
| 汉字 | 刘 | 学 | 皓 |
| 部首 | 刂 | 子 | 白 |
| 结构 | 左右 | 上下 | 左右 |
| 笔画 | 6 | 8 | 12 | 康熙笔画 | 15 | 16 | 12 |
【刘学皓】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
刘姓的笔画6，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 刘 | 学 | 皓 |
| 拼音 | liú | xué | hào |
| 音调 | 阳平 | 阳平 | 去声 |
| 声母 | l (舌尖音) | x (舌面音) | h (舌尖后音) |
| 韵母 | iu (复韵母) | ue (撮口呼音) | ao (开口呼音) |
刘姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.凡衡之士，知三君之心，则居是学也，不专章句之务，而亦习夫他日所以为政；不但为科第之得，而思致君泽民之业。 ——张孝祥《衡州新学记》
2.盖村夫俗子，其学问皆预先备办。 ——张岱《夜航船序》
3.熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。 ——脱脱等 撰《黄庭坚传》
4.峰横鹤岭，水学龙津。 ——庾信《至仁山铭》
5.路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。 ——王维《老将行》
6.三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。 ——陆游《观村童戏溪上》
7.盈盈待学春花靥，人面年年如故。 ——王夫之《摸鱼儿·东洲桃浪潇湘小八景词之三》
8.诸生观此，亦可以知所从事于学矣。 ——王守仁《教条示龙场诸生》
9.不讲虽是过，然使学者耻而不讲，以为周、程、张、朱卒如是而止，则今之讲周、程、张、朱者可诛也。 ——李贽《又与焦弱侯》
10.还许分明吟皓魄，肯教幽暗取丹枝。 ——齐己《中秋月》
1.学老于年 ——指青年人的博学。
2.才学兼优 ——才能和学问都优秀。
3.勤学好问 ——勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
4.学以致用 ——为了实际应用而学习。
5.博学宏才 ——学识广博，有多方面的才能。
6.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
7.博学洽闻 ——学问广博，见识丰富。
8.品学兼优 ——思想品德和学业都很优秀。
9.好学不倦 ——倦；厌倦。爱好学习；从不厌倦。
10.不愧下学 ——不耻下问，虚心向地位低的人学习。