五行属性土水组合，土克水，土旺。这种组合的人忠厚老实，有智谋，但却有些固执，社交能力差。其人意志不够坚定，做事不得要领，该做的不做，不该做的却坚持行事，以致招来破财之灾，但耐性尚佳，能忍受一生的劳苦。
| 名字 | 张 | 育 | 博 |
| 拼音 | zhāng | yù | bó |
| 五行 | 火 | 土 | 水 |
张：增强、扩广、一弛一张、宽严相济,意指张弛有度、有松有紧、劳逸结合。用作人名意指生活、有分寸、工作要合理安排之义；
育：抚养、教育、教导、敏捷,意指春风化雨、玉琢成器、循循诱人。用作人名意博学、修养、乐于助人；
博：博识、博闻、博洽、丰富,指博学多才、拼搏进取、心胸宽广。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
| 汉字 | 张 | 育 | 博 |
| 部首 | 弓 | 月 | 十 |
| 结构 | 左右 | 上下 | 左右 |
| 笔画 | 7 | 8 | 12 | 康熙笔画 | 11 | 10 | 12 |
【张育博】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
张姓的笔画7，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 张 | 育 | 博 |
| 拼音 | zhāng | yù | bó |
| 音调 | 阴平 | 去声 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | y (唇音) | b (唇音) |
| 韵母 | ang (开口呼音) | u (合口呼音) | o (开口呼音) |
张姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.勤则寿，逸则夭，勤则有材而见用，逸则无劳而见弃，勤则博济斯民而神祇钦仰，逸则无补于人而神鬼不歆。 ——曾国藩《曾国藩诫子书》
2.有冯虚公子者，心侈体忲，雅好博古，学乎旧史氏，是以多识前代之载。 ——张衡《西京赋》
3.今子大夫修先王之术，慕圣人之义，讽诵诗书百家之言，不可胜记，著于竹帛；唇腐齿落，服膺而不可释，好学乐道之效，明白甚矣；自以为智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。 ——东方朔《答客难》
4.既生既育，比予于毒。 ——佚名《谷风》
5.可以赞天地之化育，则可与天地参。 ——海瑞《治安疏》
6.其与丞相、列侯、吏二千石、博土议之，有可以佐百姓者，率意远思，无有所隐。 ——刘恒《文帝议佐百姓诏》
7.沧海得壮士，椎秦博浪沙。 ——李白《经下邳圯桥怀张子房》
8.五两如竹林，何处相寻博。 ——释宝月《估客乐四首》
9.曰：博学于文，曰：行己有耻。 ——顾炎武《与友人论学书》
10.倚沼畦瀛兮，遥望博。 ——屈原《招魂》
1.博古知今 ——通晓古今的事情。形容知识渊博。
2.博识多通 ——指学识广博，精通事理。
3.博学宏才 ——学识广博，有多方面的才能。
4.博物君子 ——指博学多识的人。
5.博观约取 ——广泛地阅览，扼要地选取。
6.博大精深 ——形容思想和学识广博而高深。
7.由博返约 ——指做学问人广博出发，继而务精深，最终达到简约。
8.仁言利博 ——指有仁德的人说一句话，别人就能得到很大的好处。
9.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
10.博学多识 ——学问广博，见识丰富。