五行属性水木组合，水生木，木旺。这种组合的人心底善良，富有智慧，做事稳健，人缘好。其人意志坚定，为理想能奋斗到底，耐性佳，能忍受艰苦，依靠自身的努力，取得人生和事业上的成功。
| 名字 | 徐 | 涵 | 科 |
| 拼音 | xú | hán | kē |
| 五行 | 金 | 水 | 木 |
徐：徐婉、微风徐徐、徐详、徐议,意指安之若素、舒缓安详、温文尔雅。用作人名意指有商有量、舒缓安详、安然的样子之义；
涵：包含、宽容、滋润、涵养,意指学识渊博、虚怀若谷、宽以待人。用作人名意指涵养、修养、内涵、容人之量之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
| 汉字 | 徐 | 涵 | 科 |
| 部首 | 彳 | 氵 | 禾 |
| 结构 | 左右 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 10 | 11 | 9 | 康熙笔画 | 10 | 12 | 9 |
【徐涵科】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
徐姓的笔画10，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 徐 | 涵 | 科 |
| 拼音 | xú | hán | kē |
| 音调 | 阳平 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | x (舌面音) | h (舌尖后音) | k (舌尖后音) |
| 韵母 | u (合口呼音) | an (开口呼音) | e (开口呼音) |
徐姓的声母属于舌面音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.焕大块之流形，混万尽于一科。 ——郭璞《江赋》
2.十年之间，三登科第，名落众耳，迹升清贯，出交贤俊，入侍冕旒。 ——白居易《与元九书》
3.龙泉旧为浙水东文献之邦，水心叶氏正则、西山真氏希元，后先以学鸣，声感气求，籁鸣机动，掇巍科而典雄藩者声华相望，一时文物，固尝盛矣。 ——宋濂《龙渊义塾记》
4.谁把香奁收宝镜，云锦红涵湖碧。 ——辛弃疾《念奴娇·西湖和人韵》
5.望人包容曰海涵，谢人恩泽曰河润。
6.徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。 ——苏轼《石钟山记》
7.涵养须用敬，进学在致知。
8.闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷，今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂。 ——归有光《沈贞甫墓志铭》
9.满腹文章，白发竟然不中；才疏学浅，少年及第登科。 ——吕蒙正《破窑赋》
10.科条譬类，诚应义理，澎濞慷慨，一何壮士，优柔温润，又似君子。 ——王褒《洞箫赋》
1.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
2.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
3.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。