五行属性金金组合，两金比和，金旺。这种组合的人性格刚强，正义感强，有钢铁般的意志。其人意志坚定，有突破万难之势，但耐性不佳，若能修身养性，稳健发展，则可以开创一番属于自己的事业。
| 名字 | 董 | 师 | 瑜 |
| 拼音 | dŏng | shī | yú |
| 五行 | 火 | 金 | 金 |
董：监督、统率、董事,意指刚正不阿、深谋远虑、不露锋芒。用作人名意指正直、聪明、权力、谦虚之义；
师：师表、文明、出众、导师,意指为人师表、清正廉明、博学多识、德高望重。用作人名意指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义；
瑜：美玉、怀瑜、瑛瑜、美丽,指身贤体贵、品德高尚、完美无瑕。用作人名意指美好、耀眼、有才能之义；
| 汉字 | 董 | 师 | 瑜 |
| 部首 | 艹 | 巾 | 王 |
| 结构 | 上下 | 左右 | 左右 |
| 笔画 | 12 | 6 | 13 | 康熙笔画 | 15 | 10 | 14 |
【董师瑜】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
董姓的笔画12，结构为上下，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 董 | 师 | 瑜 |
| 拼音 | dŏng | shī | yú |
| 音调 | 上声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | d (舌尖音) | sh (舌根音) | y (唇音) |
| 韵母 | ong (开口呼音) | i (齐口呼音) | u (合口呼音) |
董姓的声母属于舌尖音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.师涓久不奏，谁能宣我心。 ——王赞《杂诗》
2.卜偃使大夫拜，曰：君命大事：将有西师过轶我；击之，必大捷焉。 ——左丘明《秦晋崤之战》
3.故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，曚诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽、史教诲，耆、艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。 ——左丘明《召公谏厉王止谤》
4.攻其车，肥其马，长其策，调其六辔，中道之行大都，舍是又奚师欤？ ——柳宗元《答严厚舆秀才论为师道书》
5.师也辟，参也鲁，柴也愚，由也喭，回也屡空。 ——司马迁《史记·仲尼弟子列传》
6.自闻颖师弹，起坐在一旁。 ——韩愈《听颖师弹琴》
7.劳师事鼙鼓。 ——李白《古风五十九首》
8.十年来，深恩负尽，死生师友。 ——顾贞观《金缕曲二首·其二》
9.居闲僻处，日知进道而已，此事不须言，然师鲁以修有自疑之言，要知修处之如何，故略道也。 ——欧阳修《与尹师鲁第一书》
10.国将兴必贵师而重傅，国将衰必贱师而轻傅。
1.尊师贵道 ——亦作“尊师重道”。
2.良师诤友 ——很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。
3.瑶环瑜珥 ——比喻美好如玉的子弟。
4.无师自通 ——没有老师的传授就能通晓。
5.尊师重道 ——尊敬师长；重视应该遵循的道理。
6.名师出高徒 ——高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
7.百世之师 ——世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
8.握瑜怀瑾 ——比喻人具有纯洁优美的品德。
9.怀瑾握瑜 ——怀里揣着瑾；手里拿着瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。
10.师出有名 ——出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。