五行属性木木组合,两木比和,木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心,性情温和平静,做事稳健可靠,有计划的头脑,敢作敢当。其人意志坚定,不断在追求理想,也有耐性,能克苦耐劳,获得丰厚的回报。
| 名字 | 程 | 琳 | 科 |
| 拼音 | chéng | lín | kē |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
程:衡量、进展、规矩、法式,意指前程似锦、思考、尽责。用作人名意指前程似锦、敏而好学、兢兢业业之义;
琳:美玉、珍贵、美好、琳琳,指天生丽质、完美无瑕、贤身贵体。用作人名意指美丽、善良、至真至纯、尊贵之义;
科:百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义;
| 汉字 | 程 | 琳 | 科 |
| 部首 | 禾 | 王 | 禾 |
| 结构 | 左右 | 左中右 | 左右 |
| 笔画 | 12 | 12 | 9 | 康熙笔画 | 12 | 13 | 9 |
【程琳科】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。
程姓的笔画12,结构为左右,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。
| 汉字 | 程 | 琳 | 科 |
| 拼音 | chéng | lín | kē |
| 音调 | 阳平 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | ch (舌根音) | l (舌尖音) | k (舌尖后音) |
| 韵母 | eng (开口呼音) | in (齐口呼音) | e (开口呼音) |
程姓的声母属于舌根音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

1.高祖时则刘敬,吕后时樊哙、季布,孝文时贾谊、朝错,李武时王恢、韩安国、朱买臣、公孙弘、董仲舒,人持所见,各有同异,然总其要,归两科而已。 ——班固《汉书·匈奴传》
2.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 ——诸葛亮《出师表》
3.故人从军在右辅,为我度量掘臼科。 ——韩愈《石鼓歌》
4.予故采于越,得公所推行,乐为之识其详,岂独以慰越人之思,半使吏之有志于民者不幸而遇岁之灾,推公之所已试,其科条可不待顷而具,则公之泽岂小且近乎! ——曾巩《越州赵公救灾记》
5.读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家?
6.琳宫金刹接林峦,一径潜通竹树寒。 ——周敦颐《游山上一道观三佛寺》
7.殿试中乙科。 ——脱脱等 撰《宋史·苏轼传》
8.而科税繁猥,不知纪极;猛火屡烧,漏卮难满。 ——祖君彦《为李密檄洛州文》
9.少年应科目时,记录名数沿革及题目等,大略与近岁应举者同尔。 ——苏轼《又答王庠书》
10.明年,兄登甲科,职教洮房,而良人统兵陕右,相与邂逅于此。 ——幼卿《浪淘沙·目送楚云空》
1.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
2.盈科后进 ——泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
4.琳琅满目 ——满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。