五行属性木木组合，两木比和，木旺。这种组合的人有博爱、恻隐之心，性情温和平静，做事稳健可靠，有计划的头脑，敢作敢当。其人意志坚定，不断在追求理想，也有耐性，能克苦耐劳，获得丰厚的回报。
| 名字 | 程 | 琳 | 科 |
| 拼音 | chéng | lín | kē |
| 五行 | 火 | 木 | 木 |
程：衡量、进展、规矩、法式,意指前程似锦、思考、尽责。用作人名意指前程似锦、敏而好学、兢兢业业之义；
琳：美玉、珍贵、美好、琳琳,指天生丽质、完美无瑕、贤身贵体。用作人名意指美丽、善良、至真至纯、尊贵之义；
科：百科、文科、科研、科举,指博古通今、勤奋好学、积极进取。用作人名意指头脑灵活、冰雪聪明之义；
| 汉字 | 程 | 琳 | 科 |
| 部首 | 禾 | 王 | 禾 |
| 结构 | 左右 | 左中右 | 左右 |
| 笔画 | 12 | 12 | 9 | 康熙笔画 | 12 | 13 | 9 |
【程琳科】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
程姓的笔画12，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 程 | 琳 | 科 |
| 拼音 | chéng | lín | kē |
| 音调 | 阳平 | 阳平 | 阴平 |
| 声母 | ch (舌根音) | l (舌尖音) | k (舌尖后音) |
| 韵母 | eng (开口呼音) | in (齐口呼音) | e (开口呼音) |
程姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.三难异科，杂焉同会。 ——班固《汉书·谷永传》
2.交流无时寂，杨墨日成科。 ——李白《送于十八应四子举落第还嵩山》
3.科斗知人欲至，一时惊散。 ——《启颜录》《车翻豆覆》
4.凡衡之士，知三君之心，则居是学也，不专章句之务，而亦习夫他日所以为政；不但为科第之得，而思致君泽民之业。 ——张孝祥《衡州新学记》
5.桂阳年少西入秦，数经甲科犹白身。 ——高适《送桂阳孝廉》
6.明年，兄登甲科，职教洮房，而良人统兵陕右，相与邂逅于此。 ——幼卿《浪淘沙·目送楚云空》
7.居处之安，饮食之丰，训约之严，先王之时未必有此；然学自为学，政自为政，群居玩岁，自好者不过能通经缉文，以取科第，既得之，则昔之所习者，旋以废忘。 ——张孝祥《衡州新学记》
8.哀伤同庾信，述作异陈琳。 ——杜甫《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》
9.闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷，今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂。 ——归有光《沈贞甫墓志铭》
10.平谳翻遗蠹，催科绝胜畋。 ——徐威《中秋咏怀借杜子美秋日述怀一百韵和寄柳州假鸣桑先生》
1.金科玉律 ——原指法律条文尽善尽美。后指不能更改、必须遵守的信条。
2.盈科后进 ——泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
3.科班出身 ——比喻具有受过正规教育或训练的资格。
4.琳琅满目 ——满眼都是美好而珍贵的东西。比喻精美、珍贵的物品很多。