shū

何宜书

综合得分96


五行属性木金组合,金克木,金旺。这种组合的人心底善良,待人诚恳,但也顽强固执,处事容易冲动,常因一怒而招来不可收拾的后果。其人意志不坚定,思想事业多变化,耐性欠佳,多会受到环境或他人的迫害,难得平安。

名字五行

名字
拼音shū
五行

名字含义

何:担负、代词、感叹、何乐不为,意指品貌非凡、积极进取、不同凡响。用作人名意指好学、出众、有担当之义;

宜:秋色宜人、宜于、宜然、允宜,意指恰到好处、安常履顺、应天顺人。用作人名意指温和、温暖、温柔之义;

书:书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高;

字型结构

字型结构

汉字
部首
结构左右上下单一
笔画784
康熙笔画7810

字形点评

【何宜书】名字部首和结构符合审美字形,利于书写,整体匀称,体态平衡,收放有致。

起名提示

何姓的笔画7,结构为左右,起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体,好的名字讲究体态自然,繁简有致,轻重相宜。

音调音律

音调分析

汉字
拼音shū
音调阳平阳平阴平
声母h (舌尖后音)y (唇音)sh (舌根音)
韵母e (开口呼音)
i (齐口呼音)
u (合口呼音)

声母分析

名字第1字为h舌尖后音,第2字为y唇音,第3字为sh舌根音,区别大,字音比较清晰,语音辨识度高。

韵母分析

名字的发声区别度高,听感比较清晰,美妙动听,易于传播

起名提示

何姓的声母属于舌尖后音,注意选取符合音律美的标准,应当是名和姓的声母不同组,韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化,因而读起来顺口,听起来悦耳。

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诗词来源

古诗名句

1.两姓联姻,一堂缔约,良缘永结,匹配同称。看此日桃花灼灼,家,卜他年瓜瓞绵绵,尔昌尔炽。谨以白头之约,向鸿笺,好将红叶之盟,载明鸳谱。此证。

2.窃为君谋,多著,如所示《论兵》及《盗贼》等数篇,但似此得数十首,皆卓然有可用之实者,不须及时事也。 ——苏轼《答秦太虚书》

3.路温舒呈上奏,奏说:昭帝崩,昌邑王贺废,宣帝初即位,路温舒上,言尚德缓刑。 ——路温舒《尚德缓刑书》

4.不用开帙,偏上酒楼。 ——张谓《同王征君湘中有怀》

5.本之《》以求其质,本之《诗》以求其恒,本之《礼》以求其,本之《春秋》以求其断,本之《易》以求其动:此吾所以取道之原也。 ——柳宗元《答韦中立论师道书》

6.非穷愁不能著,当孤愤不说剑。

7.余至京师,再告京兆尹,檄县捕诘,俾乡邻保任而后释之。 ——方苞《逆旅小子》

8.酉山每附,浯石颂镌。 ——徐威《中秋咏怀借杜子美秋日述怀一百韵和寄柳州假鸣桑先生》

9.岳之民人与湖中之往来者,皆欲为滕侯纪,三 ——欧阳修《偃虹堤记》

10.请爷春胜,春胜春日。 ——李商隐《骄儿诗》

相关成语

1.香门第 ——指世代都是读书人的家庭。

2.因时制 ——根据不同时期的具体情况,采取适当的措施。

3.映雪读 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

4.知达理

5.裁叙心 ——写了这封信表述心意。

6.读破万卷 ——刻苦而认真地学习;翻破了万卷书。形容读书很多;学识渊博。

7.著立说 ——写书或文章;创立自己的学说。也作“著书立言”。

8.拥百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

9.事不 ——事情要抓紧时机快做;不宜拖延。

10.随时制 ——根据当时的情况,采取适当的措施。

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