五行属性金木组合，金克木，金旺。这种组合的人性格刚强，不怕失败或打击，但是容易得罪人而引起反感，人生的考验较多，其人意志坚定，只顾面子不务实际，尚能忍受艰苦，操劳而功少。
| 名字 | 郑 | 书 | 琪 |
| 拼音 | zhèng | shū | qí |
| 五行 | 火 | 金 | 木 |
郑：认真、郑国、郑姓、郑州,意指一丝不苟、谦虚谨慎、谨小慎微。用作人名意指慎重、细心、小心翼翼之义；
书：书本、著作、书法、文字,指敏而好学、博览五车、博古通今。用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高；
琪：珍异、美玉、靓丽、高贵,冰清玉洁、稀世珍宝、大富大贵。用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人；
| 汉字 | 郑 | 书 | 琪 |
| 部首 | 阝 | 乙 | 王 |
| 结构 | 左右 | 单一 | 左右 |
| 笔画 | 8 | 4 | 12 | 康熙笔画 | 19 | 10 | 13 |
【郑书琪】名字部首和结构符合审美字形，利于书写，整体匀称，体态平衡，收放有致。
郑姓的笔画8，结构为左右，起名用字要注意整体字形的协调与美观。名的形体犹如人的形体，好的名字讲究体态自然，繁简有致，轻重相宜。
| 汉字 | 郑 | 书 | 琪 |
| 拼音 | zhèng | shū | qí |
| 音调 | 去声 | 阴平 | 阳平 |
| 声母 | zh (舌根音) | sh (舌根音) | q (舌面音) |
| 韵母 | eng (开口呼音) | u (合口呼音) | i (齐口呼音) |
郑姓的声母属于舌根音，注意选取符合音律美的标准，应当是名和姓的声母不同组，韵母不同类。主要是由于名和姓的声韵异组异类使声音有了变化，因而读起来顺口，听起来悦耳。
1.读书不作儒生酸，跃马西入金城关。 ——谢逸《送董元达》
2.溪东又有数峰，自南趋北，界溪入江口，最北者，书童山也，江以此乃东北逆转。 ——徐霞客《游漓江日记》
3.由是而言：彼力也长雄于匹夫，然犹驿其，饩其食，我力也无敌于天下，亦 当蒲其轮鹤其书矣。 ——刘禹锡《原力》
4.贵人问其故，兴曰：贵人不读书心邪？ ——范晔《后汉书·阴兴传》
5.公诚能驰一介之使，加咫尺之书，则孝章可致，友道可弘矣。 ——孔融《论盛孝章书》
6.窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 ——杜荀鹤《题弟侄书堂》
7.一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着，邢夫人让黛玉坐了，一面命人到外面书房去请贾赦。 ——曹雪芹《林黛玉进贾府》
8.天书美片善，清芬播无穷。 ——李白《东武吟》
9.《汉书》帝曰：若予上下草木鸟兽？ ——佚名《伯益知禽兽》
10.庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。 ——司马迁《史记·孙子吴起列传》
1.知书达礼 ——有文化，懂礼貌。形容有教养。
2.知书达理
3.映雪读书 ——利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
4.著书立说 ——写书或文章；创立自己的学说。也作“著书立言”。
5.裁书叙心 ——写了这封信表述心意。
6.读书破万卷 ——刻苦而认真地学习；翻破了万卷书。形容读书很多；学识渊博。
7.读书百遍，其义自见 ——读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
8.拥书百城 ——比喻藏书极其丰富或嗜书之深。
9.书香门第 ——指世代都是读书人的家庭。